пвл / на сдачу / готово / Вика / 9_G / Быкова Арина

пвл / на сдачу / готово / Вика / 9_G / Быкова Арина

Ставящиеся цели не всегда обоснованы, неустойчивы. Не все разумные действия целесообразны, иногда склонен к пустому времяпрепровождению Человек испытывает хронический недостаток средств достижения поставленных целей.

Человек испытывает хронический недостаток средств достижения поставленных целей.

Оптимальный результат. Как правило, испытуемый довольно трезво оценивает результаты своей деятельности. Он не переоценивает, но и не недооценивает итоги.

Достаточно легко адаптируется к новым условиям деятельности, быстро входят в новый коллектив, достаточно легко и адекватно ориентируется в ситуации, быстро вырабатывает стратегию своего поведения и социализации. Как правило, не конфликтен, обладает высокой эмоциональной устойчивостью. Функциональное состояние в период адаптации остаётся в пределах нормы, работоспособность сохраняется.

Высокий уровень нервно-психической устойчивости и поведенческой регуляции, высокая адекватная самооценка, адекватное восприятие действительности.

Высокий уровень коммуникативных способностей, быстрое становление контактов с окружающими, не конфликтность.

Адекватная оценка своей роли в коллективе, ориентация на соблюдение общепринятых норм поведения.

Низкий уровень суицидального риска.

СДЕРЖИВАЕМЫЕ СВОЙСТВА ИЛИ ПОВЕДЕНИЕ, НЕУМЕСТНОЕ ПРИ ДАННОМ ПОЛОЖЕНИИ ВЕЩЕЙ:

Чувствует, что с существующими трудностями он многого не сделает и должен поэтому как можно лучше использовать обстоятельства, как они есть.

Способен получать удовлетворение от сексуальной активности.

ЖЕЛАЕМЫЕ ЦЕЛИ, ПОВЕДЕНИЕ, ПРОДИКТОВАННОЕ ЖЕЛАЕМЫМИ ЦЕЛЯМИ:

Потребность чувствовать себя "причиной" и иметь более широкую сферу влияния делает его беспокойным; движим собственными желаниями и надеждами.

Пытается распространить свою деятельность слишком широко.

СУЩЕСТВУЮЩЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ ВЕЩЕЙ И ПОВЕДЕНИЕ, ПРОДИКТОВАННОЕ СУЩЕСТВУЮЩИМ ПОЛОЖЕНИЕМ ВЕЩЕЙ:

Стремится к сочувственной близости в эстетической обстановке покоя и нежности.

ОТРИЦАЕМЫЕ ИЛИ ПОДАВЛЯЕМЫЕ СВОЙСТВА ИЛИ СВОЙСТВА, НЕСУЩИЕ ТРЕВОГУ:

-Выраженная восприимчивость к внешним раздражителям.

-Хочет преодолеть ощущение пустоты и разъединенности от других.

-Полагает, что жизнь может предложить гораздо больше, и что может упустить свою долю жизненного быта, если не будет наилучшим образом использовать каждый случай.

-Поэтому он преследует свои цели с неистовой напряженностью и легко становится "глубоко вовлеченным".

-Чем бы ни занимался, считает себя вполне компетентным в этой области.

-Иногда другие находят его надоедливым и назойливым.

Коротко: Напряженная вовлеченность.

Желание быть сильным и обрести превосходство не осуществилось.

Трудности воспринимаются как давление и вызывают невыносимое напряжение. Уклоняясь от них бежит в мир иллюзий и надежд.

Опасается пустоты одиночества.

Партнер и увлечение им являются для него ценностями, приносящими счастье и ставшими в его сознании доминирующим идеалом.

С воодушевлением отдается этому чувству.

Напряжение, вызываемое неудовлетворенными потребностями, воспринимает как внешнее нестерпимое давление.

Стремится побыстрее удовлетворить эти потребности, чтобы снять напряжение.

Ожидает от других, что они примут непосредственное активное участие в его интенсивно развиваемой деятельности.

Но обнаруживает у других отсутствие понимания и предупредительного отношения к себе.

Не хочет возникновения чувства неудовлетворенности, проявляет активность, заинтересованность происходящим и готовность им увлечься.

Не согласен с имеющейся ситуацией, находя ее не удовлетворяющей.

Ведет себя в этой связи напряженно, соблюдая дистанцию.

Опасается, что его поставят в невыгодное положение или используют в своих интересах.

Поэтому ставит упредительные условия.

Стремится изменить отношения так, чтобы возникла ясность и можно было бы найти выход.

Прологированное прилипание к объекту привязанности, доходящее до страсти и сопровождающееся инцестуозной любовью или ненавистью, накладывающей отпечаток на всю жизнь. Консерватизм. Преданность однажды взятой на вооружение идее.

Пролонгированное прилипание к объекту привязанности, возможно к матери или к отцу, сопровождающееся болезненной привязанностью и отталкиванием всю жизнь. Приверженность однажды взятой на вооружение идее. Гуманистическая направленность.

Готовность к самопожертвованию цивилизованной личности при нормально ориентированной эротической нежности.

Чувство одиночества в связи с разрывом отношений с близким человеком. Выраженная невротизация. Комплекс неполноценности. Избыточная феминизированность. Экспансивно-шизоидные или паранойяльные проявления.

Прологированное прилипание к объекту привязанности, доходящее до страсти и сопровождающееся инцестуозной любовью или ненавистью, накладывающее отпечаток на всю жизнь. Консерватизм. Преданность однажды взятой на вооружение идее.

Пролонгированное прилипание к объекту привязанности, возможно к матери или к отцу, сопровождающееся болезненной привязанностью и отталкиванием всю жизнь. Приверженность однажды взятой на вооружение идее. Гуманистическая направленность.

Готовность к аффективному взрыву. Проявляется коварство и эгоистичность, ревность и подозрительность. Каиновы тенденции.

Либидинозная нежность подавляется или вытесняется. Тоска по идеальной любви. Болезненно заостренные черты характера в виде агрессивных тенденций.

Обращенность в мир внутренних переживаний превалирует над реальными впечатлениями от окружающего мира. Характерная для подростков латентная доминантность интроекции в структуре "Я".

Избирательность в контактах, скрытность, подозрительность, ранимость в отношении критики.

Скептическая оценка чужого мнения, настороженность, тенденция приписывать окружающим избыточную враждебность, стремление к правдоискательству и pазоблачению непpаведных деяний.

Мотивация избегания неуспеха так же высока, как мотивация достижения, что создает внутреннюю напряженность.

Внешнеобвиняющий тип реагирования.

Опора на накопленный опыт.

Склонность к развитию сверхценных идей отношения, возникающих при межличностных конфликтах.

Стиль мышления: конкpетный.

(Выбор профессии: химик, инженер, изобретатель, музыкант, художник, скульптор, милиционер, портной, печник, столяр, плотник, хлебороб, сапожник, мануальная терапия, акупунктура. Социальная активность направлена в сферу исследовательской и правдоискательской деятельности).

Склонность к рефлексии. Колебания настроения.

Недовольство собой. Глубокая привязанность к объекту любви или теплого отношения, постоянство, верность, консерватизм, склонность к отказу от pеализации своих потpебностей pади дpугих.

Честность и искренность.

Преобладает мотивация избегания неуспеха.

В стрессе - блокировка, пассивное поведение.

Защитная реакция - отказ от желаемого во избежание конфликта, интрапунитивные реакции (повышенное чувство вины).

Стиль мышления: абстpактно-веpбальный .

(Выбор профессии: антиквар, хранитель раритетов, коллекционер, литературный критик, банкир, врач-терапевт, экономист, делопроизводитель, работник библиотеки, музея. Социальная направленность на сферу духовных ценностей).

Педантичность, устойчивость интересов, принципиальность. Тенденция к накоплению негативных эмоций с последующей разрядкой в виде приступов ярости. Повышенная обидчивость, мстительность, склонность к ревности, представление об окружающем мире как о враждебно настроенном, чем оправдывается собственная непpимиpимость.

Веpность пpинципам. Склонность к пpавдоискательству.

Устойчивость мотивации достижения, упорство в преследовании своих целей, внешнеобвиняющий тип реагирования, конфликтность в межличностных отношениях.

Тип реакции на стресс - агрессивный, взрывной, защитный механизм - враждебные поведенческие реакции или рациональная переработка.

Стиль мышления: синтетический.

(Выбор профессии: моряк, шофер, летчик, машинист, пожарник, артиллерист, кузнец, кочегар, пиротехник, спортсмен (боксер, штангист, вольная борьба, карате, самбо), администратор, начальник подразделения, организации,заведующий базой, гаражом, хозяйственник. Противопоставление своей упоpядоченности и пpинципиальности дезорганизованности и безнpавственности окpужения).

Эмоциональная лабильность, склонность драматизировать ситуацию и фиксировать внимание на имеющихся трудностях, впечатлительность.

Высокая эмоциональная вовлеченность, противоречивость мотивационной сферы (стремление к созвучности интересам группы и, одновременно, отстаивание своих эгоцентрических интересов, декларация альтруизма и активность в самоутверждении).

Склонностьк соматизации конфликта.

Эмоционально неустойчивая личность.

Противоречивая направленность мотивов, мотивация достижения сталкивается со столь же выраженной мотивацией избегания неуспеха.

Психосоматический вариант защиты.

Стиль межличностного поведения многоликий с тенденцией к перевоплощению в разные социальные роли.

Тип восприятия и мышления: художественный.

(Выбор профессии: актер, журналист, моделирование или демонстрация одежды, художник, общественный деятель, дипломат, продавец, учитель, воспитатель, администратор. Социальная активность с декларацией альтруизма, причастность к общественным движениям).

Рассудочность, мешающая непосредственности чувств, сосредоточенность на внутреннем мире собственных переживаний. Оторванность от практических поблем, склонность к широким обобщениям, оригинальность и независимость суждений, своеобразие поступков, формальность и избирательность в общении, педантичность, недоверчивость, скрытность, замкнутость.

Созерцательная позиция, субъективная мотивация, раздвоенное "Я", стиль межличностного поведения интровертный.

В стрессе - блокировка или непредсказуемые действия, защитная реакция - бегство в мир фантазии.

Стиль мышления: формально-логический.

(Выбор профессии: математик, бухгалтер, солдат, печатник, фермер, инженер, пpогpаммист, механик, лаборант, экономист, счетовод, прикладное творчество, поделка по дереву, скульптор, плотник, физик-теоретик,литературный критик. Социальная направленность в сферу техники, экономики, сельского хозяйства).

Опросник Лири

Уверенный в себе человек, но не обязательно лидер, упорный и настойчивый.

Эгоистические черты, ориентация на себя, склонность к соперничеству.

Упрямый, упорный, настойчивый и энергичный.

Критичный по отношению ко всем социальным явлениям и окружающим людям.

Скромный, робкий, уступчивый, эмоционально сдержанный, способный подчиняться, не имеет собственного мнения, послушно и честно выполняет свои обязанности.

Конформный, мягкий, ожидает помощи и советов, доверчивый, склонный к восхищению окружающими, вежливый.

Склонный к сотрудничеству, кооперации, гибкий и компромиссный при решении проблем и в конфликтных ситуациях, стремится быть в согласии с мнением окружающих, сознательно конформный, следует условностям, правилам и принципам "хорошего тона" в отношениях с людьми, инициативный энтузиаст в достижении целей группы, стремится помогать, чувствовать себя в центре внимания, заслужить признание и любовь, общительный, проявляет теплоту и дружелюбие в отношениях.

Гиперответственный, всегда приносит в жертву свои интересы, стремится помочь и сострадать всем, навязчивый в своей помощи и слишком активный по отношению к окружающим, принимает на себя ответственность за других (может быть только внешняя "маска", скрывающая личность противоположного типа).

Зигзаг, круг, треугольник, квадрат, прямоугольник.

Эта фигура символизирует креативность, творчество, хотя бы потому, что она самая уникальная из пяти фигур и единственная разомкнутая фигура. Если Вы твердо выбрали Зигзаг в качестве основной формы, то Вы, скорее всего истинный "правополушарный" мыслитель, инакомыслящий, поскольку линейные формы превосходят Вас численностью.

Итак, как и вашему ближайшему родственнику – Кругу, только еще в большей степени, Вам свойственна образованность, интуитивность, интегративность, мозаичность. Строгая последовательная дедукция – это не Ваш стиль. Мысль Зигзага делает отчаянные прыжки: от а… к… я! Поэтому многим линейным, "левополушарным" трудно понять Зигзагов. "Правополушарное" мышление не фиксируется на деталях, поэтому оно, упрощая в чем-то картину мира, позволяет строить целостные, гармоничные концепции и образы, видеть красоту.

Зигзаги обычно имеют развитое эстетическое чувство. Доминирующим стилем мышления Зигзага чаще всего является синтетический стиль. Комбинирование абсолютно различных, несходных идей и создание на этой основе чего-то нового, оригинального – вот что нравится Зигзагам. В отличии от Кругов, Зигзаги вовсе не заинтересованы в консенсусе и добиваются синтеза не путем уступок, а наоборот – заострением конфликта идей и построения новой концепции, в которой этот конфликт получает свое разрешение, "снимается". Причем, используя свое природное остроумие, они могут быть весьма язвительными, "открывая глаза другим" на возможность нового решения.

Стратегия разрешения проблем — это активная поведенческая стратегия, при которой человек старается использовать все имеющиеся у него личностные ресурсы для поиска возможных способов эффективного разрешения проблемы. (32)

Стратегия поиска социальной поддержки — это активная поведенческая стратегия, при которой человек для эффективного разрешения проблемы обращается за помощью и поддержкой к окружающей его среде: семье, друзьям, значимым другим. (25)

Стратегия избегания — это поведенческая стратегия, при которой человек старается избежать контакта с окружающей его действительностью, уйти от решения проблем. (17)

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎