«Диалог культур. Пасха – Easter»

Данное занятие проводится в рамках внеурочной деятельности по английскому языку. Мероприятие имеет комбинированную форму - беседа и соревнование между командами. Учащиеся знакомятся с традициями празднования пасхи в нашей стране и в Великобритании, а также разучивают песни и игры, связанные с этим праздником. Занятие направлено на расширение кругозора и воспитание уважительного отношения к другой культуре и осознания своей родной культуры.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Первомайская средняя общеобразовательная школа»

«Диалог культур. Пасха – Easter »

Сценарий внеклассного мероприятия

для учащихся 3-4 класса.

учитель английского языка

Пережогина Галина Константиновна

поселок Кедровый, Нязепетровский район, Челябинская область

Цели мероприятия:познавательный аспект: знакомство с символами и традициями празднования пасхи в англоязычных странах и в России,

развивающий аспект: развитие способностей: к языковой догадке, к сравнению (умение находить общее и отличное в родной культуре и культуре англоязычных стран), развитие воображения, воспитательный аспект: воспитание желания расширять кругозор, уважительного отношения к другой культуре, более глубокого осознания своей родной культуры; учебный аспект: формирование лексических навыков

Языковой материал:лексический: Easter , egg , rabbit , basket , chicks , chocolates , nest , flower , bun Речевые функции: строить предложения с предлогами in , on , under , behind .Оснащение урока: аудиозапись, презентация к теме «Пасха», , карточки с заданиями по теме «Пасха» и оборудование для проведения игр.Сценарий мероприятия: Мероприятие имеет комбинированную форму, беседа и соревнование двух команд, за каждое правильно выполненное задание команда получает по очку (фишке в форме яйца).

Приветствие и речевая зарядка.Учитель: ( Do you like holidays ?) Вы любите праздники? ( What is your favorite holiday ?) Какой у вас любимый праздник? (Today we are going to talk about favorite spring holiday Easter.) Сегодня мы будем говорить о любимом весеннем празднике Пасхе.

Учитель: Пасха – международный праздник, но, несмотря на это, в каждой стране есть свои традиции празднования Пасхи. Название пасха произошло от названия древнего религиозного праздника Passover , который отмечался после ухода евреев в Египет. Праздновался он в марте – апреле и продолжался 7-8 дней. А вот английское название Easter произошло от имени языческой богини Остеры ( Eostre ) фестиваль в честь, которой проводился весной.

Считается, что в этот день произошло воскрешение Иисуса Христа. Накануне пасхи люди украшают свои дома и церкви цветами и ветками деревьев. В России символ пасхи - верба, а в Англии символом пасхи является белая лилия. В воскресный день празднично одетые люди отправлялись в церковь, где звучит религиозная музыка и проповеди. В России в это день обычно звучит колокольный звон. Обычай дарить друг другу яйца и пасхальные открытки возник в Англии, и тоже имеет языческое происхождение. Яйца были символом жизни, плодородия и прихода весны. Накануне яйца красят в разные цвета, раньше их заворачивали в фольгу или золотили. В современном обществе очень популярны шоколадные яйца.

Накануне праздника в России пекут куличи. Сверху кулич украшают изображением креста. Считается, что если пасхальный хлеб удался, то в семье все будет благополучно. При еде кулич разрезают не вдоль, а поперек, сохраняя верхушку целой, чтобы покрывать ее оставшуюся часть кулича. В Англии пекут hot cross - buns (булочки с крестом наверху).

Let’s sing. 1. “ Hot cross buns !”T: Let’s listen to the song children like singing on this day. What is this song about? What do you think ? Дети : ( слушают песню ) Hot cross buns,

Give them to your daughters

Give them to your sons.

Hot cross buns. Учитель : Let’s learn and sing this song. Дети: (слушают песню no строчке, переводят вместе с учителем и повторяют; после этого поют под фонограмму)

В Англии утром дети ищут яйца в саду и дома, считается, что их приносит пасхальный кролик “ Easter Bunny ”. Этот милый пушистик означает сытую жизнь. Одна из легенд о пасхальном кролике связывает его появление с богиней по имени Остаре, легенда гласит, что это была женщина с заячьей головой, которая всюду появлялась только в сопровождении своего пушистого любимца.

Учитель : Let’s listen to the song children like singing about Easter bunny.

Дети : Here comes the Easter BunnyHop, hop, bunnyHere comes the Easter Bunny, say hello!(repeat)Happy Easter (hop.hop)Happy Easter (clap, clap)Happy Easter (hop,hop,hop)

Let's practice:Easter EggsThe Easter Bunnyan Easter Basketgood job!Easter Egg Hunta Chocolate BunnyJelly BeansOk!

Let’s imagine you are Easter Bunny, dance all together. (Представьте вы пасхальный кролик, станцуйте все вместе.)

Дети: (поют и выполняют движения)

Учитель: Утром дети собирают яйца в корзины, а потом угощают всех родственников и друзей

Существуют и другие традиционные блюда для пасхального обеда традиции рекомендуют: декорировать дом по-весеннему празднично - цветами, фигурками пасхальных кроликов; красиво накрыть стол, украсив его середину пасхальной корзиной с белоснежными лилиями, в других углах стола расположить разноцветные пасхальные яйца. Фигурки цыплят также являются символом пасхального праздника.

Пасха – это день обильного угощения. После Великого Поста на стол в этот день выставляются самые разные и вкусные блюда. И среди них первое место занимают ритуальные кушанья. И, прежде всего, это пасхи, куличи и крашеные яйца. И, конечно же, по старому русскому обычаю в эти пасхальные дни посылались и разносились дары бедным и неимущим, родственникам и совсем не знакомым людям в богадельни, сиротские приюты, больницы и тюрьмы. Не обделялись и нищие странники - ведь в народе говорили, что «от Пасхи до Вознесения странствует по земле Христос с апостолами, испытывая милосердие и доброту каждого». В Англии на праздник обычно угощают мясными медово-чесночными фрикадельками, запеченной копченой ветчиной, весенним салатом, сосисками или беконом, глазированными яблоками. Главным блюдом является запеченный фаршированный ягнёнок.

В некоторых областях Ирландии была популярна детская игра: дети делали маленькие гнезда ( nests ) из камешков, в которые собирали гусиные и утиные яйца. Обычно закладывали гнезда в Пальмовое Воскресенье, а на Пасху доставали их и все вместе съедали накопленные яйца.

Теперь давайте заполним кластер словами, которые ассоциируются у вас с празднованием русской «Пасхи». ( Приложение 1)

Учитель : What are the Easter symbols in Great Britain? (Что является символами этого праздника в Великобритании?) Как бы мы назвали эти символы по-английски, если бы нам пришлось знакомить с ними Let ’ s read the names of these symbols . ( Приложение 1) Дети : ( читают слова ) Учитель : Let’s write the words under the pictures correctly. (Напишите слова под картинками)

Найдите и обведите эти слова в кроссворде. Победит команда, выполнившая задание первой.

Дети: Выполняют задание в группах.

Учитель: В старину, праздник Пасхи сопровождался играми и весельем. Иногда духовенство и миряне играли между собой в мяч, разновидность футбола. В качестве приза вручались особые пасхальные кексы или пудинги. Дети играли в «Egg-shacking» веселую игру, во время которой на сырых яйцах пишут имена, затем все яйца складывают в сито и подбрасывают. Выигрывает тот, чье яйцо последним не разобьется

В Великобритании у детей очень популярна игра « Hunting eggs », дети ищут в саду яйца, которые спрятал кролик.

А сейчас мы поиграем в популярную в Великобритании игру («egg- r acing»), в которой выигрывал та команда, которая быстрей прокатит яйцо по дорожке ложкой.

Многие века, распространенной пасхальной игрой у детей в России было «Катание яиц». Играли в нее так: делали деревянную или картонную «горку», вокруг нее раскладывали игрушки, маленькие сувенирчики, крашеные яйца, конфеты. Дети - участники игры по очереди подходили к горке и скатывали с нее яйцо. Тот предмет, который заденет скатившееся яйцо, становится выигрышем. Вы можете сыграть в эту игру в праздник пасхи со своими друзьями. А мы сыграем в игру, любимую по сей день не только у детей, но и взрослых. Все участники берут в руки по одному куриному яйцу и ударяют острым концом крашеного яйца о яйцо соперника. Выигрывает тот, чье яйцо не треснуло. (Дети стают парами и бьют яйца, побеждает команда, у которой больше целых яиц). Этим веселым соревнованием мы закончим наше мероприятие.

Учитель: Кто же стал победителем? Подсчитайте свои фишки. (Награждение команд)

Учитель: Что же мы узнали о празднике пасхи в Великобритании. Дополните стихотворение пропущенными словами

It is warm and it is ( sunny ).

Under tree is Easter Bunny.

Chicks are sitting in the nest.

Bunny brings them colored (eggs).

If the Bunny d о n’t run.

You could give him Easter (Bun).

Garden is today like market,

Put the tasty eggs in (basket).

Подведение итогов и прощание.

Еженедельное приложение к газете «Первое сентября» »Английский язык» № 12, 16/1997 год

Кузовлев В.П. Английский язык Книга для учителя к учебнику для 3 класса общеобразовательных учреждений - М: Просвещение,2012