Шпаргалки пора сдавать в музей

Кто из нас не списывал на экзаменах? Ну разве что только круглые отличники. Понемногу шпаргалка теряет свою актуальность, так как многие экзамены предполагают собственное рассуждение на заданную тему.

1988-й год. Студенты первого курса университета сдают экзамен по биологии. Первый студент отправляется на экзамен в скромном сером пиджаке и получает отличную оценку.

Следующий студент предстает перед преподавателем в том же сером пиджаке — и тоже успешно сдает экзамен.

Увидев третьего студента все в том же сером пиджаке, преподаватель оживляется, тем не менее, студент бойко отвечает на вопросы своего билета и получает положительную оценку.

Как вы уже догадываетесь, следующий студент заходит в аудиторию все в том же сером пиджаке. Преподаватель откровенно веселится и. принимает экзамен.

Конечно, пиджак был не простой, пиджак был с «секретом»: на каждый билет в одном из его многочисленных карманов имелась шпаргалка.

Дело оставалось за малым — осторожно вытащить ее, положить на стол, списать ответы — причем списать спокойно и открыто, а потом незаметно, словно ты кладешь в карман носовой платок, вернуть шпаргалку на свое место. И после успешной сдачи экзамена передать пиджак товарищу.

Такой способ списывания считался самым надежным и, как правило, не вызывал подозрений — ведь ни один преподаватель вуза или школьный учитель не будет заставлять учащегося раздеваться.

Через несколько лет владелец того серого пиджака, вспоминая былые времена, говорил, что его пиджак надо бы отдать в музей. Что ж, пиджак верно послужил своему хозяину.

Наверняка в таком удивительном музее оказалось бы немало вещей, которые выручали своих владельцев, помогая вспомнить то, что они слышали на лекциях и читали в умных книгах. А уж письменных воспоминаний, если бы в музее был специальный уголок, набралось бы не на один том.

Скажем, такое: перед экзаменом физики хитроумный ученик, рас­счи­тывая на то, что ему удастся сесть за стол рядом с книжной полкой, карандашом записал самое трудное — формулы — на обложках книг. Ус­пешно сдав экзамен, ученик аккуратно стер все записи.

Эстонский филолог, окончившая Тартуский университет в 1978 году, припомнила, как в свое время шпаргалки прятали в чулке. «Под юбку ведь никто не заглядывал, а достать шпаргалку было проще простого», — рассказала она.

Со шпаргалками или без, но экзамены сдавали, и корочки о высшем образовании получали. И худо-бедно, но знания укладывались в голове.

Ведь в сущности серый пиджак, с которого мы начали наш рассказ, был не так уж и нужен. Составление шпаргалок — это отличный способ усвоить знания, что проверено на опыте и отличников, и посредственно учившихся студентов. Ну а пиджак просто придавал уве­ренности.

Современные технологии открывают такие возможнос­ти для списывания, которые и не снились студентам и школь­никам, учившимся еще каких-то десять-пятнадцать лет назад.

Чего может быть проще! Вносишь необходимые фор­мулы в память мобильного теле­фона или iPod, а на экза­мене делаешь вид, что ты про­с­то ин­тересуешься, сколь­ко сейчас времени.

Впрочем, преподаватели тоже не лыком шиты, и всякие технические «прибамбасы» иметь при себе во время экзамена не разрешается. Дей­ствует железное правило: мобильные телефоны — отключить. Учебник, как и встарь, на экзамен не пронесешь.

Эти простые требования, по словам профессора фармакологии и токсикологии Тартуского университета Александра Жарковского, помогают избежать обмана на экзаменах.

«Сегодня списывание не так популярно, за последние четыре года ни я, ни мои коллеги-преподаватели не сталкивались с этой проблемой», — сказал профессор.

По словам Жарковского, не способствует списыванию и то обстоятельство, что экзаменационные работы составлены таким образом, чтобы студенты высказывали собственные мысли, а их так просто не спишешь.

Если студент попадется со шпаргалкой, то профессор выставит его за дверь, и следующий экзамен придется сдавать устно, а этого студенты стараются избегать.

«Списывать можете до тех пор, пока я не вижу», — говорит Жарковский своим студентам в начале экзамена. Сам профессор на экзаменах никогда не списывал, поскольку считает, что до списывания опускаются только те, кому не по зубам гранит науки.

Хотя в большинстве своем преподаватели относятся к студентам, впервые попавшимся на списывании, снисходительно, ограничиваясь замечанием, в крайнем случае повторной сдачей экзамена, согласно правилам списывание является «академическим мошенничеством» и может повлечь за собой эксматрикуляцию, т.е. исключение из вуза.

В соответствии с правилами организации обучения в Тартуском университете и Эстонском аграрном университете академическим мошенничеством считается:

• попытки выдать чужую письменную работу за свою или частичное ее использование (плагиат);

• при оценивании или проверке знаний использование таких материалов и вспомогательных средств, которые не разрешены преподавателем;

• попытки сдать экзамен или зачет за другого студента;

• подсказывание, списывание студентами, чьи знания оцениваются;

• попытки представить собст­венную работу еще раз, если за нее уже получены предмет­ные баллы.