ФГОС Конспект ООД Лепка «Конфеты для Мишутки» (младший дошкольный возраст)

ФГОС Конспект ООД Лепка «Конфеты для Мишутки» (младший дошкольный возраст)

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект НОД по лепке для детей второй младшей группы на тему: «Мимоза для любимой мамы!»…

Конспект НОД в игровой форме помогает в формировании первоначальных знаний младших дошкольников о правилах дорожного движения….

Задачи: 1. Совершенствовать приемы лепки: раскатывание (прямое и круговое, сплющивание)2. Развивать мелкую моторику и координацию движений пальцев рук. 3. Совершенствовать у детей способность пер…

Олеся Чуракова

Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Палочки-конфетки»

Конспект занятия во второй младшей группе «В» .

. «Палочки-конфетки »

Воспитатель : Чуракова О. А.

Цель : формирование умения отщипывать небольшие комочки пластилина, раскатывать их между ладонями прямыми движениями. Закрепление умения работать аккуратно, класть готовые изделия на доску.

Художественно-эстетическое развитие : Закрепить знание приемов лепки

: скатывание шарика между ладонями круговыми движениями. Воспитывать навык аккуратно пользоваться пластилином.

Приёмы : рассматривание образца, беседа, показ с объяснением, индивидуальная помощь.

Материал : палочка

(готовая колбаска из пластилина, дощечки, клеёночки, пластилин, угощения для детей.

Конспект НОД по лепке с детьми раннего возраста » Конфетка, подарок маме»

Автор: Рамутис Екатерина Вячеславовна

Образовательное учреждение: МАДОУ ЦРР д/с №2

Населенный пункт: г. Советск

Тема: Конспект НОД по лепке с детьми раннего возраста » Конфетка, подарок маме»

Раздел библиотеки: Разработки учебных занятий

Дата публикации: 26.03.2019

Описание материала: предлагаю конспект непосредственной образовательной деятельности по лепке для детей первой младшей группы (2-3 года). Данный материал будет полезен воспитателям младших групп.

Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие.

Цель: «Слепить конфетку из пластилина»

Образовательные: совершенствовать умение работать с пластилином, закреплять умение крутить колбаску из него, обучать скручивать из этой колбаски конфетку ( форма «улитки»)

Развивающие : развивать у детей слуховое внимание, память, внимание, мышление.

Воспитательные: воспитывать ласку, заботу, трепетные отношения друг к другу, воспитывать желание заботиться о маме, помогать ей.

Оборудование: кусочки пластилина, помещенные в отдельные тарелочки, дощечки для пластилина, ватные палочки ( предварительно убрав с них ватку»

Предварительная работа: Просмотр мультфильма « Мама для мамантенка», беседа на тему «Мамочка любимая моя»

Мама — это значит нежность, Это ласка, доброта, Мама — это безмятежность, Это радость, красота!

Мама — это на ночь сказка, Это утренний рассвет, Мама — в трудный час подсказка, Это мудрость и совет!

Мама — это зелень лета, Это снег, осенний лист, Мама — это лучик света, Мама — это значит ЖИЗНЬ!

Ребята, хотите сделать маме подарок?

А что любит ваша мама? Наверно что-нибудь вкусненькое? И сладенькое?

Вот вы, любите конфетку на палочке?

Я думаю ваша мама тоже очень любит такие конфеты, только вот все время вас ими угощает, а ей и не достается. Давайте в честь такого праздника, как Мамин день, приготовим для наших мамочек конфетки на палочке?

Для этого, мы с вами возьмем пластилин и хорошенько его помнем в ладошках. Потом положим его на дощечку и начнем ладошками крутить колбаску( показывать все обговоренные действия). Потом колбаску покрутим между ладошками. В итоге мы с вами получили длинную колбаску из пластилина. Теперь мы один конец заворачиваем во внутрь, и продолжаем его крутить дальше, делая как-бы «улитку». Когда мы скрутили «Улитку», мы ее насаживаем на палочку. И Что ребята у меня получилось? Правильно, конфета на палочке.

Сейчас ребята вы сами попробуете приготовить такие конфетки.

Дети приступают к самостоятельной работе с пластилином. Техника скручивания может детям даваться нелегко, поэтому в случае если у ребенка не получается скрутить колбаску нужных размеров, воспитатель берет руки ребенка в свои и помогает ребенку.

Посмотрите ребята, какие конфетки получились! Ваши мамы будут очень давольны!

Как сделать конфеты для кукол из пластилина:

Леденцы не обязательно должны быть прозрачными и желтыми. Мы можем использовать абсолютно любые цвета на свое усмотрение. Сегодня производители конфет добавляют в продукцию всевозможные пищевые красители, поэтому конфеты могут быть красными и зелеными, фиолетовыми и даже черными. Выбирайте любые оттенки из набора, а гелевые блестки позволят сделать поверхность аппетитной и блестящей.

Предлагаем сделать 2 вида сладостей: круглую в виде таблетки и продолговатую в виде колбаски. Обе конфеты будут двухцветные, так намного интереснее и заманчивее. Разомните в руках 4 отличных по цвету кусочка пластилина и подготовьте палочки.

Две части вытяните в более толстые колбаски, остальные – в очень тонкие нити. Заготовки должны попарно быть одинакового размера.

Две более толстые колбаски сомкните концами, обхватите пальцами и перекрутите в спираль.

Нанесите сверху на поверхность пластилина блестящий гель. Сначала покройте одну сторону, оставьте до полного высыхания, затем покройте вторую сторону. Предварительно вставьте в один конец деревянную палочку, чтобы удобно было держать изделие.

Для второго варианта используйте тонкие нити. Перекрутите их в жгут таким же способом.

Придавите полученную колбаску ладонью к доске и раскатайте, выравнивая поверхность. Скрутите в виде спирали. Скрепите с палочкой.

Также нанесите блески с одной, затем со второй стороны. Дайте просохнуть.

Вот такая интересная идея по созданию кукольных конфет-леденцов здесь описана.

Ее с удовольствием подхватят юные хозяюшки, которые так любят что-то создавать своими руками и затем играть с плодами своего творчества.

Понравилась идея поделки? Будем благодарны за любую финансовую помощь для подготовки новых мастер-классов.

Занятие по лепке во второй младшей группе «Баранки для гостей»

Виктория Васильева

Занятие по лепке во второй младшей группе «Баранки для гостей»

Учить детей раскатывать колбаску и делать баранку .

Образовательные – способствовать формированию умения скатывать колбаску из пластилина между ладонями круговыми движениями; умения передавать форму предмета, способствовать обогащению словаря.

Развивающие – способствовать развитию мелкой моторики, внимания.

Воспитательные – способствовать воспитанию заботливого отношения к ближним.

Пластилин, дощечки, салфетки, картина с изображением баранок, игрушки: Мишка, белочка, зайчик, ёжик. поднос, тарелочки для баранок.

Предварительная работа:

накопление словарного запаса (слова «Здравствуйте», «Пожалуйста», «Спасибо» и другие вежливые слова); лепка разных колбасок (больших и маленьких, организация сюжетно-ролевой игры «Гости».

Образовательная область:

1. Организационный момент:

Воспитатель:

Ребята проходите, посмотрите к нам сегодня пришли гости, давайте поздороваемся с нашими гостями.

Воспитатель:

Ой ребятки, а у нас сегодня еще один гость: а что бы узнать его я прочитаю вам потешку:

По завалам по оврагам

Ходит Мишка косолапый

Любит он пчелиный мед

Да малину с веток рвет.

Воспитатель:

Ребята про кого эта потешка.

Воспитатель:

А вот и наш Мишка (Показывает игрушку Мишка).

Здравствуйте ребята, у меня сегодня день рождения, и ко мне

Воспитатель:

А какие гости пришли к Мишке. Мы сейчас с вами и узнаем. (открывается ширма).

Воспитатель:

Ребята скажите кто пришел к Мишке на день рождение?

Белка, зайчик, ёжик.

Воспитатель:

Ой мишка самовар стоит, гости собрались, а где угощение для гостей?

Ребята, я не знаю, чем можно угостить своих гостей.

Воспитатель:

Мишка не расстраивайся мы тебе поможем. Ребята скажите мне пожалуйста, чем можно угостить гостей.

Предлагают свои варианты.

Воспитатель:

Ребята я предлагаю вам помочь Мишке приготовить для его гостей вкусные баранки. Скажите, а какой формы бывают баранки?

Воспитатель:

2. Основная часть

Воспитатель:

Перед тем как приготовить печенье, давайте разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика:

Мы спросили нашу печку

Что же нам испечь (дети выпрямляют руки вперед ладонями вверх)

Печку мы спросили тесто замесили (Сжимают и разжимают пальцы)

Тесто скалкой раскатали

Раскатали не устали (Движение руками вперед-назад ладонями вниз)

Мы для Мишки в день рождения

Приготовим угощенья (Пекут пирожки).

Воспитатель:

Молодцы. Пальчики наши разогрелись, а сейчас проходите и присаживайтесь за столы на свои места. Мишка посиди с нами. Посмотрите, у меня есть баранка. Какой формы моя баранка?

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎