Методическая разработка конкурса профессионального мастерства по профессии "Облицовщик - плиточник"
Цели: Выявить профессиональный уровень знаний, умений, навыков обучающихся, выявить лучшего по профессии.
Определить качество профессиональной подготовки обучающихся, знание ими современных материалов и технологий.
Развивать творческие способности, эстетический вкус и культуру труда.
Способствовать пропаганде и повышению престижа рабочих профессий среди молодёжи.
Профессионально-важные качества.
1 . Творческий подход к работе, увлечённость.
2. Точный глазомер.
3. Аккуратность.
4. Точность и быстрота движений.
5. Терпение и целеустремлённость.
Формирование и развитие СКН.
- владение способами самопрезентации;
- умение отстаивать своё собственное мнение.
проведение конкурса профессионального мастерства
в группе ШОМ - 23
Дата проведения: 23 декабря 2016 г.
Место проведения: П0У 18 штукатурные мастерские
Участники: обучающиеся группы ШОМ - 23
Председатель: старший мастер: Зворыгина Т.Ю.
Состав жюри: председатель методической комиссии- Чернышова Н.М;
мастер производственного обучения - Т.Ю. Усова;
выпускница 2015 года по профессии «Мастер
отделочных строительных работ» - Иванова Анна.
Материально-техническое оснащение:
1. Геральдика России, Хабаровского края, гимн Р.Ф.
2.1 Привет участникам профессионального мастерства
2.2 Красота спасёт мир
2.3 Победит сильнейший
2.4 Дело мастера боится
2.5 Без терпенья нет уменья
3. Дидактический материал
3.1 Карточки-задание «Тест»
3.2 Карточки-задание «Инструменты»
3.3 Карточки-задание «Мозаика»
4. Оборудование
4.1 Ящик с раствором
4.2 Ведро с водой
5. Материалы
5.1 Известково-песчаный раствор
6. Инструменты
6.1 Мастерок
6.2 Рейка-правило
6.3 Плиткорез
6.4 Деревянная киянка
6.6 Плиточный молоток
6.7 Металлическая рулетка
6.8 Металлический угольник
6.9 Рейка Болотина
6.10 Разметочный шнур
6.11 Строительный уровень
Ход конкурса
1 . Организационный момент
2 . Теоретический конкурс
3 . Практический конкурс
4 . Подведение итогов
5 . Награждение победителей
Открытие конкурса.
Ведущий – Здравствуйте уважаемые участники профессионального конкурса мастерства и наше уважаемое жюри. Сегодня мы проведём конкурс по профессии "Облицовщик-плиточник".
Цель нашего конкурса – выявить уровень профессиональной подготовки и определить лучшего по профессии.
Профессия отделочник занимает особое место среди других строительных профессий. Она всегда востребована на рынке труда. Сегодня на конкурсе профмастерства вы покажете свои знания и проявите профессиональные навыки, которые получили во время обучения в нашем образовательном учреждении. Желаем вам успехов в конкурсе и удачи!
Ведущий – Сегодняшний конкурс оценивает жюри в составе:
Председатель: старший мастер: Зворыгина Т.Ю.
Члены жюри : председатель методической комиссии- Чернышова Н.М;
мастер производственного обучения- Т.Ю. Усова;
выпускница 2015 года по профессии «Мастер
отделочных строительных работ»-Иванова Анна.
Представить участников конкурса.
Слово предоставляется председателю жюри старшему мастеру: Зворыгиной Татьяне Юрьевне.
Уважаемые участники конкурса профессионального мастерства, сегодня вам предстоит проявить и показать свои самые лучшие качества знаний, умений и навыков, способности к самопризентации и коммуникабельности. Сегодня конкурс выявит лучших. Успехов вам!
Ведущий – Предлагаем следующий порядок проведения конкурса профессионального мастерства.
Конкурс профмастерства состоит из двух частей:
1 часть - теоретическая
2 часть - практическая
1.Теоретическая часть из 3 этапов
Время проведения конкурса -30 минут
Представление участников конкурса – 2 минуты
I Этап. «Работа с тестом»- 8 минут
II Этап. «Инструменты» - 5 минут
III Этап. «Мозаика»- 10 минут
I Этап. «Работа с тестом»
Каждому учащемуся выдается тестовое задание на выбор правильного ответа, в котором 10 вопросов с тремя ответами, один из которых - правильный.
Критерии оценивания:
-за правильный ответ: 1 балл
-всего : 10 баллов -время : 8 минут
II Этап. «Инструменты»
Каждый участник должен указать название и назначение инструментов, приведённых в таблице.
Критерии оценивания:
-за правильный ответ: 1 балл
-всего: 5 баллов
-время: 5 минут
III Этап. «Мозаика»
Участникам предлагается на время собрать цветную мозаику.
Мозаика вся собрана по цвету- 10 баллов
- 1 несовпадение цвета- 9 баллов
-2 несовпадения цвета- 8 баллов
-3 несовпадения цвета- 7 баллов
- 4 и более несовпадения цвета- 0 баллов
- время : 10 минут
Ведущий : на этом теоретическая часть конкурса завершена. Я объявляю
перерыв для подведения итогов.
2. Практическая часть
Ведущий : практическая часть конкурса состоит из следующего задания: «Облицовка стен глазурованной плиткой»
Домашнее задание: «Приготовить штукатурный раствор. Подготовить поверхность под оштукатуривание».
Вам предлагается технологическая карта, инструменты, приспособления, материалы.
Порядок выполнения задания: укладка глазурованной плитки на вертикальную поверхность, затирка швов. Произвести контроль качества и сдать выполненную работу жюри.
Норма времени – 2 часа
Норма выработки – 1 м 2
Критерии оценивания:
1. Организация рабочего места - 10 баллов
2 . Соблюдение техники безопасности - 30 баллов
3 . Соблюдение технического процесса - 50 баллов
4 . Соблюдение технологического процесса - 50 баллов
5 . Качество выполненной работы - 30 баллов
6. Выполнение норм выработки - 30 баллов
Всего-200 баллов
В помощь вам предлагается инструкционно-технологическая карта.
Техника безопасности:
В комплект средств индивидуальной защиты облицовщика входят:
- перчатки резиновые и х/б,
До начала работы облицовщика инструктируют о безопасных приёмах выполнения производственного задания. Штукатур осматривает рабочее место, убирает ненужные материалы, проверяет исправность инструментов, инвентаря, приспособлений, надевает спец.одежду.
Облицовщик должен работать в резиновых перчатках, в респираторе – для защиты дыхательных путей и кожи рук при работе с раствором. При подготовке поверхностей (очистки) надевать х/б перчатки.
При работе в затемненных помещениях временное освещение должно иметь не выше 42 Вт.
По окончании работы следует привести в порядок рабочее место, очистить инструменты, убрать строительный мусор
За время проведения практической части участники работают самостоятельно. Мастер следит за соблюдением правил техники безопасности, организацией рабочего места, взаимоотношениями участников. Члены жюри обходят рабочие места, следят за ходом выполнения работы и оценивают результат.
В заключении предоставляется слово жюри для подведения итогов конкурса и награждения победителей с пожеланиями и напутствиями участникам конкурса.
Эталон ответа
I этап – « Работа с тестом»
Каждому учащемуся выдается тестовое задание на выбор правильного ответа
Вопросы
Варианты ответов
Кол-во баллов
Перед началом работ плитку….
А. Вытирают сухой кистью
В. Шлифуют наждачной бумагой
С. Протирают влажной ветошью или кистью
Затирку швов после укладки плитки производят через…
С. В любое время
Толщина прослойки из раствора должна составлять:
Масляные и жировые пятна на бетонной поверхности удаляют соляной кислотой следующей концентрации:
В состав раствора для облицовочных работ входят:
А. Заполнитель, наполнитель, вода
В. Заполнитель, вяжущее, вода
С. Заполнитель, вяжущее, пигмент
Как определить наличие пустот под плиткой?
В. Простукиванием
Промежуточный слой между основанием и облицовочным покрытием называется:
А. Прослойка
С. Облицовочное покрытие
Для работы на высоте при облицовке поверхностей применяют:
В. Деревянные рейки
С. Подмости, леса
Штыри служат для:
А. Натягивания причального шнура
В. Крепления плитки
С. Провешивания поверхности
Для подточки кромок используют:
В. Шлифовальный брусок
Критерии оценивания:
-за правильный ответ: 1 балл
-всего: 10 баллов
-время: 8 минут
I этап – «Работа с тестом»
Ф.И.О.____________________________________________________________