Тем. пл. ур. лит с вкл. НРЭО. Т.В. Соловьева. Челябинск. 2015. - 164 с.. Тематическое планирование уроков литературы с включением национальных, региональных Касли

Тем. пл. ур. лит с вкл. НРЭО. Т.В. Соловьева. Челябинск. 2015. - 164 с.. Тематическое планирование уроков литературы с включением национальных, региональных Касли

Литературное движение на Урале как отражение историколитературных процессов, происходящих в России (обзор).

Южноуральские писатели об истории края и страны. Основные имена и литературные произведения писателей Южного Урала (по выбору).

Юрий Николаевич Либединский. Очерк «Встреча».

Михаил Саввич Фонотов. Рассказ «Маршал».

Борис Александрович Ручьев о трудовых подвигах уральцев.

Михаил Давыдович Львов, Людмила Константиновна Татьяничева и др. о Великой Отечественной войне.

Серафима Константиновна Власова. Сказ «Пугачевский клад».

Римма Андрияновна Дышаленкова. Очерк «Пушкинская собеседница». Очерк «Пушкин и Пугачёв».

Илья Николаевич Банников. Стихотворения «Мне мало человечьих слов», «Встанет осень в холодном молчанье», «Сияй, сияй, моя Россия».

Развитие поэзии на Урале в годы войны.

Михаил Львов. Стихотворения «Чтоб стать мужчиной, мало им родиться», «Еще штыками обернутся песни».

Герман Занадворов. Стихотворение «Марише».

Анатолий Иванович Дементьев. «Летающие цветы». Лиризм прозы Дементьева. Сопереживание природе, уцелевшей во время войны.

Михаил Львов. «Храню к Уралу благодарность», «Слово «Урал».

Людмила Татьяничева. «Урал. Уралу. Об Урале. »

Константин Васильевич Скворцов. Венки сонетов.

«Южноуральская литературакак своеобразная художественная система»

Южноуральская литература как своеобразная художественная система. Особенности тематики, проблематики, ключевые образы.

Людмила Константиновна Татьяничева. «Ярославна».

Александр Гаврилович Туркин. Рассказ «Мимоходом».

Влияние Лермонтова на творчество южноуральских поэтов. Тема Константин Рубинский «Одинокое».

Илья Банников. «Сон».

Лера Авербах. «Чужая боль».

Развитие прозы на Южном Урале.

Герман Леонидович Занадворов. Рассказ «Была весна».

Константин Васильевич Скворцов. Стихотворение «Матушка пела».

Борис Ручьёв. «Две песни о Магнит-горе».

Валентин Васильевич Сорокин. Стихотворения «Заря вдалеке отпылала», «Добрым быть».

Людмила Татьяничева. Стихотворения «Как много песен у любви», «Гордые».

Кирилл Алексеевич Шишов. «Сонет к столетию Пастернака».

  1. класс

Писатели о роли книги в жизни человека и общества. Структурные элементы книги, создатели книги. Учебник литературы и работа с ним.

11онятие «хрестоматия». Что такое хрестоматия по литературе? Знакомство с хрестоматией «Литература России. Южный Урал. 5-9 классы».

Теория литературы. Понятие об авторе и литературном герое, художественном вымысле. Специфика художественной литературы.

Вид деятельности: устное сообщение о писателе (поэте) Южного Урала.

Г. Устное народное творчество

Русские народные сказки

Сказки как вид народной прозы. Сказки о животных, волшебные, бытовые. Сказители. Собиратели сказок.

«Царевна-лягушка», «Иван - крестьянский сын и Чудо- юдо», «Журавль и цапля», «Солдатская шинель». Сказочные формулы.

Матвей Никифорович Ястребов. «Сказка о счастии»: традиции социально-бытовой народной сказки в сказке «Сказка о счастии», нравственная основа сказки.

Теория литературы. Сказка, фольклор, устное народное творчество. Художественные особенности сказок: постоянные эпитеты, гипербола. Жанры сказок

  1. Из литературы XIX века

«Бородино» - отклик на 25-летнюю годовщину Бородинского сражения (1837). Историческая основа стихотворения. Воспроизведение исторического события устами рядового участника сражения. Мастерство Лермонтова в создании батальных сцен. Сочетание разговорных интонаций с патриотическим пафосом стихотворения.

Вячеслав Алексеевич Богданов. «На Бородинском поле». Патриотический пафос стихотворения. Размышления о прошлом и настоящем России, ее исторической судьбе.

  1. Афанасий Афанасьевич Фет.Краткий рассказ о поэте. Стихотворение «Весенний дождь» радостная, яркая, полная движения картина весенней природы.

Теория литературы. Лирика как род литературы. Поэтический образ, тропы: эпитет, сравнение, олицетворение.

  1. Лев Николаевич Толстой.Краткий рассказ о писателе.

Михаил Давыдович Львов. Стихотворение «Сколько нас, нерусских, у России. » Тема дружбы народов России, тема любви к единой родине — России.

Теория литературы. Автор, рассказчик, лирический герой, авторская позиция.

  1. Из литературы XX века

«Косцы». Восприятие прекрасного. Эстетическое и этическое в рассказе. Кровное родство героев с бескрайними просторами русской земли, душевным складом песен и сказок. Рассказ «Косцы» как поэтическое воспоминание о Родине.

Ким Михайлович Макаров. Рассказы «Лошади», «Джурка». Единство природы, человека, животных в произведениях К. Макарова. Одухотворение природы, восхищение ее красотой и гармоничностью. Философское и нравственное содержание рассказов писателя. Тема детства, тема памяти.

Теория литературы. Жанр, сюжет, композиция, роль изобразительно-выразительных средств в создании образов природы.

  1. Владимир Галактионович Короленко. Краткий рассказ о писателе.

Ким Михайлович Макаров. Рассказ «Ванька Жуков из детдома». Трагедия детского сиротства в мирное время. Влияние мотивов и образов рассказа А. П. Чехова на произведение К. Макарова.

Теория литературы. Приемы создания образа литературного героя: портрет, речь, поступки, поведение, взаимоотношение с другими персонажами, интерьер, психологический пейзаж, художественная деталь.

  1. Сергей Александрович Есенин.Рассказ о поэте. Стихотворение «Синий май. Зоревая теплынь. » - поэтическое изображение родной природы. Своеобразие языка есенинской лирики.

Теория литературы. Лирика как род литературы. Поэтические тропы: сравнение, метафора, эпитет. Тема, идея произведения.

  1. Павел Петрович Бажов.Краткий рассказ о писателе.

Собиратели фольклора, значимость работы фольклориста- собирателя. Серафима Власова — собиратель, исполнитель и автор сказов о Южном Урале. Сказ «Увильдинская легенда».

Фольклорные традиции жанра сказа в творчестве Серафимы Власовой. Географические и природные образы Южного Урала в сказах. Тема дружбы русского, башкирского и татарского народов. Своеобразие сказовой манеры С. Власовой.

Вид деятельности: сочинение сказа об уральском озере (по выбору ученика).

Нина Георгиевна Кондратковская. Стихотворение «Камни». Восхищение красотой уральских камней и талантам масте- ров-камнерезов, раскрывающих их душу.

  1. Константин Георгиевич Паустовский. Краткий рассказ о писателе.

Марк Соломонович Гроссман. Рассказ «Сердце турмана». Гармония природы и человека. Поэзия и проза в рассказах М. Гроссмана. Нравственная проблематика рассказа. Образ рассказчика.

Теория литературы. Лирика как род литературы. Поэтические тропы: сравнения, метафоры, эпитеты. Тема, идея произведений.

  1. Виктор Петрович Астафьев.Краткий рассказ о писателе.

Анатолий Иванович Дементьев. Рассказ «Смекалка». Взаимоотношения человека и природы в рассказе. Находчивость и смекалка героя произведения.

Теория литературы. Автобиографическое произведение. Пейзаж как литературный прием.

  1. Стихотворные произведения о войне.Патриотические подписи в годы Великой Отечественной войны. К. М. Симонов «Майор привез мальчишку на лафете»; А. Т. Твардовский «Рассказ танкиста». Война и дети — трагическая и героическая тема произведений о Великой Отечественной войне.

Теория литературы. Тема, идея, проблематика стихотворного произведения. Лирический герой стихотворения.

Вид деятельности: выразительное чтение стихотворения наизусть (по выбору ученика).

  1. И. Бунин «Помню долгий зимний вечер. »; А. Прокофьев «Аленушка»; Д. Кедрин «Аленушка»; Н. Рубцов «Родная деревня»; Дон Аминадо «Города и годы». Конкретные пейзажные зарисовки и обобщенный образ России.
  1. класс
  1. Введение

Автор и герой в произведении писателя Южного Урала (по выбору ученика).

  1. Из русской литературы XIX века

Лея Борисовна Горская. «И снова в Пушкина влюбляюсь. » Размышление о гении А. С. Пушкина, его значении для русской литературы и культуры.

Вид деятельности: сочинение-размышление «Мой Пушкин».

А. С. Пушкин. Стихотворение «И. И. Пущину». Светлое чувство дружбы — помощь в суровых испытаниях. Художественные особенности стихотворного послания.

  1. Иван Сергеевич Тургенев.Краткий рассказ о писателе. Рассказ «Бежин луг». Сочувственное отношение к крестьянским детям. Портреты и рассказы мальчиков, их духовный мир. Пытливость, любознательность, впечатлительность. Роль картин природы в рассказе.
  1. Афанасий Афанасьевич Фет.Рассказ о поэте. Стихотворения «Ель рукавом мне тропинку завесила. », «Опять незримые усилья. », «Еще майская ночь», «Учись у них - у дуба, у березы. » Жизнеутверждающее начало в лирике Фета. Природа как воплощение прекрасного. Эстетизация конкретной детали. Чувственный характер лирики и ее утонченный психологизм. Мимолетное и неуловимое как черты изображения природы. Переплетение и взаимодействие тем природы и любви. Природа как естественный мир истинной красоты, служащий прообразом для искусства. Гармоничность и музыкальность поэтической речи Фета. Краски и звуки в пейзажной лирике.
  1. Николай Семенович Лесков.Краткий рассказ о писателе. Сказ «Левша». Гордость писателя за народ, его трудолюбие, талантливость, патриотизм. Горькое чувство от его униженности и бесправия. Едкая насмешка над царскими чиновниками. Особенности языка произведения. Комический эффект, создаваемый игрой слов, народной этимологией. Сказовая форма повествования.
  1. Антон Павлович Чехов.Краткий рассказ о писателе. «Толстый и тонкий». Речь героев как источник юмора. Юмористическая ситуация. Разоблачение лицемерия. Роль художественной детали.
  1. Из литературы XX века
  1. К. М. Симонов.«Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины. »; Н. И. Рыленков. «Бой шел всю ночь. »; Д. С. Самойлов. «Сороковые». Стихотворения, рассказывающие о солдатских буднях, пробуждающие чувство скорбной памяти о павших на полях сражений и обостряющие чувство любви к Родине, ответственности за нее в годы жестоких испытаний.
  1. Виктор Петрович Астафьев.Краткий рассказ о писателе. Рассказ «Конь с розовой гривой». Изображение быта и жизни сибирской деревни в предвоенные годы. Нравственные проблемы рассказа - честность, доброта, понятие долга. Юмор в рассказе. Яркость и самобытность героев (Санька Левонтьев, бабушка Катерина Петровна), особенности использования народной речи.
  1. Валентин Григорьевич Распутин.Краткий рассказ о писателе. «Уроки французского». Отражение в повести трудностей военного времени. Жажда знаний, нравственная стойкость, чувство собственного достоинства, свойственные юному герою. Душевная щедрость учительницы, ее роль в жизни мальчика.
  1. Родная природа в русской поэзии XX века. А.Блок. «Летний вечер», «О, как безумно за окном. » С. Есенин. «Мелколесье. Степь и дали. », «Пороша»; А. Ахматова. «Перед весной бывают дни такие. »,

Чувство радости и печали, любви к родной природе родине в стихотворных произведениях поэтов XX века. Связь ритмики и мелодики стиха с эмоциональным состоянием, выраженным в стихотворении. Поэтизация родной природы.

Николай Иванович Година. Стихотворения «Родина», «Малина», «Итрава, и цвет травы. », «Ездите по свету все. », «Утки прилетели на болото. », «Прекрасенязык. », «Окликаю по имени рощу. », «Обломали радость и по ветке. », «Однажды неосторожно перебегая поле. », «Снег». Изображение природы через

поэтическое восприятие автора. Своеобразие художественных образов и поэтического языка лирики Николая Годины.

  1. класс
  1. Введение

Обзорный урок «Поэты и писатели Южного Урала: личности и судьбы».

Михаил Давыдович Львов. Стихотворение «Поэту Урала». Тема поэта и поэзии в стихотворении М. Львова.

  1. Устное народное творчество
  1. Былины.«Вольга и Микула Селянинович». Воплощение в былине нравственных свойств русского народа, прославление мирного труда. Микула - носитель лучших человеческих качеств (трудолюбие, мастерство, чувство собственного достоинства, доброта, щедрость, физическая сила).

Новгородский цикл былин. «Садко». Своеобразие былины, Поэтичность. Тематическое различие Киевского и Новгородского циклов былин. Своеобразие былинного стиха. «Калевала» - карело-финский мифологический эпос. Изображение

жизни народа, его национальных традиций, обычаев, трудовых будней и праздников. Кузнец Ильмаринен и ведьма Лоухи как представители светлого и темного миров карело-финских эпических песен (для внеклассного чтения).

Нина Георгиевна Кондратковская. «Синий камень»: воплощение в поэтических образах легенд, сказок, преданий Южного Урала, легендарные сюжеты поэзии Н. Г. Кондратковской.

  1. Из русской литературы XIX века
  1. Александр Сергеевич Пушкин.Краткий рассказ о писателе.

Константин Васильевич Скворцов. «Георгий» (из пьесы «Георгий Победоносец. Обретение веры. Эпилог»), Христианские образы в литературе. Тема высокого духовного подвига. Соотнесение исторического прошлого и современности.

  1. Иван Сергеевич Тургенев.Краткий рассказ о писателе. Место «Записок охотника» в творчестве И. С. Тургенева. Человек и природа в рассказах И. С. Тургенева. Образ рассказчика. Мастерство в изображении пейзажа. Рассказ «Бирюк». Изображение быта крестьян, авторское отношение к бесправным и обездоленным. Художественные особенности рассказа.
  1. Лев Николаевич Толстой.Краткий рассказ о писателе.

на», «Машап» и др. Взаимоотношения детей и взрослых. Проявления чувств героя, беспощадность к себе, анализ собственных поступков.

Василий Александрович Протасов. «Мои школьные годы»: традиции автобиографической прозы в «Записках челябинского старожила» В. Протасова; будни челябинской жизни эпохи «уездного захолустья», тема воспитания и образования подростка.

  1. Леонид Николаевич Андреев.Краткий рассказ о писателе.

Марк Соломонович Гроссман. «Пса ударили в грудь ножом». Тема взаимоотношений человека и природы. Жестокость и бессердечие человека по отношению к природе, трагическая судьба животного. Гуманистический пафос произведения.

  1. Из русской литературы XX века

«Юшка». Главный герой произведения, его непохожесть на окружающих людей, душевная щедрость. Любовь и ненависть окружающих героя людей. Юшка - незаметный герой с большим сердцем. Осознание необходимости сострадания и уважения к человеку Неповторимость и ценность каждой человеческой личности.

«В прекрасном и яростном мире». Труд как нравственное содержание человеческой жизни, идеи доброты, взаимопонимания, жизни для других. Своеобразие языка прозы Платонова (для самостоятельного чтения).

Анатолий Матвеевич Климов. «Самолет в космосе». Тема подвига и человеческого мужества в произведении. Противоборство человека и природы, тема покорения природы человеком.

  1. Борис Леонидович Пастернак. Слово о поэте.

Вячеслав Алексеевич Богданов. «Как хорошо. », «Природа». Философская проблематика пейзажной лирики В. Богданова.

  1. На дорогах войны.

Людмила Константиновна Татъяничева. Стихотворение «Минные поля». Тема войны в лирике Л. Татьяничевой. Противопоставление жестокости войны и гуманизма человеческих отношений. Тема памяти.

  1. «Тихая моя Родина».

Борис Александрович Ручьёв. Стихотворение «Две песни о Магнит-горе».

Валентин Васильевич Сорокин. «Над Челябинском дождь. », «О край мой горделивый!» Тема «малой родины» в поэзии. Чувство любви человека к своему дому, своей земле.

  1. класс
  1. Введение

Литературное движение на Урале как отражение историколитературных процессов, происходящих в России (обзор). Южноуральские писатели об истории края и страны. Основные имена и литературные произведения Южного Урала (по выбору).

Юрий Николаевич Либединский. Очерк «Встреча»: о семье Елькиных.

Михаил Саввич Фонотов. Рассказ «Маршал»: судьба

Борис Александрович Ручьёв о трудовых подвигах уральцев.

  1. Устное народное творчество

Теория литературы. Предание (развитие представлений).

('ерафима Константиновна Власова. Собирание и исследование уральского фольклора. Образ Пугачева в южноуральских преданиях. Сказ С. К. Власовой «Пугачевский клад» как иллюстрация связи преданий о Пугачеве с распространенными на Урале легендами о кладах. Мотив недоступности клада, добытого трудом народа, богачам, стремящимся к наживе.

  1. Из литературы XIX века

бунта»), принятая Пушкиным как более точная. Смысловое различие. История пугачевского восстания в художественном произведении и историческом труде писателя и историка. Пугачев и народное восстание. Отношение народа, дворян и автора к предводителю восстания. Бунт «бессмысленный и беспощадный» (А. Пушкин).

2. «Капитанская дочка». Гринев - жизненный путь героя, формирование характера («Береги честь смолоду»). Маша Миронова - нравственная красота героини. Швабрин - антигерой. Значение образа Савельича в романе. Особенности композиции. Гуманизм и историзм Пушкина. Историческая правда и художественный вымысел в романе. Фольклорные мотивы в романе. Различие авторской позиции в «Капитанской дочке» и «Истории Пугачева».

Теория литературы. Историзм художественной литературы (начальные представления). Роман (начальные представления). Реализм (начальные представления).

Римма Андрияновна Дышаленкова. Очерк «Пушкин и Пугачев»: о работе Пушкина над «Историей Пугачева» и «Капитанской дочкой». Заметка «Пушкинская собеседница»: рассказ о поездке Пушкина в Оренбургский край. Встреча Пушкина с казачкой Ириной Афанасьевной Бунтовой. Образ поэта в восприятии уральских казаков.

  1. Поэзия родной природы
  1. А. С. Пушкин. ««Цветы последние милей. », М. Ю. Лермонтов. «Осень»; Ф. И. Тютчев. «Осенний вечер»; А. А. Фет. «Первый ландыш»; А. Н. Майков. «Поле зыблется цветами. »
  1. Из русской литературы XX века

«Россия». Историческая тема в стихотворении, ею современное звучание и смысл.

Илья Николаевич Банников. Стихотворение Блока «Россия» как реминисцентный фон стихотворения И. Банникова «Сияй, сияй, моя Россия». Любовь к родине и вера в ее будущее — центральные мотивы в стихотворениях поэтов.

Теория литературы. Реминисценция.

  1. Стихи и песни о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов
  1. Традиции в изображении боевых подвигов народа и военных будней. Героизм воинов, защищающих свою Родину: М. Исаковский. «Катюша», «Враги сожгли родную хату»; 1>. Окуджава. «Песенка о пехоте», «Здесь птицы не поют. »; Л. Фатьянов. «Соловьи»; Л. Ошанин. «Дороги» и др. Лирические и героические песни в годы Великой Отечественной войны. Их призывно-воодушевляющий характер. Выражение в лирической песне сокровенных чувств и переживаний каждого солдата.
  1. Виктор Петрович Астафьев.Краткий рассказ о писателе.

характер рассказа. Отражение военного времени. Мечты и реальность военного детства. Дружеская атмосфера, объединяющая жителей деревни.

Теория литературы. Герой-повествователь (развитие представлений).

Анатолий Иванович Дементьев. «Летающие цветы». Лиризм прозы Дементьева. Философское содержание рассказа «Летающие цветы». Красота природы как источник гармонии. Сопереживание природе, уцелевшей во время войны.

  1. Русские поэты о Родине, родной природе
  1. И. Анненский. «Снег»; Д. Мережковский. «Родное», «Не надо звуков»; Н. Заболоцкий. «Вечер на Оке», «Уступи мне, скворец, уголок. »; Н. Рубцов. «По вечерам», «Встреча», «Привет; Россия. »

Образ родного города в творчестве южноуральских поэтов: Златоуст М. Львова и К. Скворцова, Магнитогорск Б. Ручьёва, Сатка в стихотворениях Р. Дышаленковой.

  1. Из зарубежной литературы

Сонеты: «Кто хвалится родством своим со знатью. », «Увы, мой стих не блещет новизной. »

В строгой форме сонетов - живая мысль, подлинные горячие чувства. Воспевание поэтом любви и дружбы. Сюжеты Шекспира - «богатейшая сокровищница лирической поэзии» (В. Г. Белинский).

Теория литературы. Сонет как форма лирической поэзии.

Венки сонетов К. Скворцова. Традиции формы и своеобразие содержания. Философское осмысление жизни. Многоликость и единство лирического героя.

  1. класс
  1. Введение

Шедевры родной литературы. Формирование потребности общения с искусством, возникновение и развитие творческой читательской самостоятельности.

Теория литературы. Литература как искусство слова (углубление представлений).

  1. Из древнерусской литературы
  1. Беседа о древнерусской литературе.Самобытный характер древнерусской литературы. Богатство и разнообразие жанров.
  2. «Слово о полку Игореве».История открытия памятника, проблема авторства. Художественные особенности произведения. Значение «Слова. » для русской литературы последующих веков.
  1. Из литературы XVIII века
  1. Характеристика русской литературы XVIII века. Гражданский пафос русского классицизма.
  2. Александр Николаевич Радищев. Слово о писателе.

изображение российской действительности. Критика крепостничества. Автор и путешественник. Особенности повествования. Жанр путешествия и его содержательное наполнение. Черты сентиментализма в произведении.

Теория литературы. Жанр путешествия.

  1. Из русской литературы XIX века

Теория литературы. Понятие о романтизме (закрепление понятия). Психологизм художественной литературы (начальные представления). Психологический роман (начальные представления).

Влияние Лермонтова на творчество южноуральских поэтов.

Константин Сергеевич Рубинский. Темы одиночества в стшотворении К. Рубинского «Одинокое»: лермонтовская традиция и новое развитие мотива. Возможность быть счастливым в «одинокой Вселенной».

Банников Илья Николаевич. Стихотворение «Сои». Размышления о бессмысленности кровопролития, о поисках истины в стихотворении Лермонтова «Сон» и в одноименном произведении И. Банникова. Трагизм миропорядка как основной мотив в стшотворении южноуральского поэта.

2. Антон Павлович Чехов. Слово о писателе.

Рассказ «Смерть чиновника». Истинные и ложные ценности героев рассказа.

Рассказ «Тоска». Эволюция образа маленького человека в русской литературе XIX века. Чеховское отношение к маленькому человеку. Боль и негодование автора. «Тоска». Тема одиночества человека в многолюдном городе.

Теория литературы. Развитие представлений о жанровых особенностях рассказа.

Лера (Валерия Львовна) Авербах. Слово о поэте. Неприятие равнодушия как мотив рассказа Чехова «Тоска» и стихотворения Леры Авербах «Чужая боль». Лирическая героиня как сочувствующая и сострадающая.

  1. Из русской прозы XX века
  1. Беседа о разнообразии видов и жанров прозаических произведений XX века, о ведущих прозаиках России.

2. Михаил Александрович Шолохов. Слово о писателе.

Рассказ «Судьба человека». Смысл названия рассказа. Судьба Родины и судьба человека. Композиция рассказа. Образ Андрея Соколова, простого человека, воина и труженика. Автор и рассказчик в произведении. Сказовая манера повествования. Значение картины весенней природы для раскрытия идеи рассказа. Широта типизации.

Теория литературы. Реализм в художественной литературе. Реалистическая типизация (углубление понятия).

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎