ОП 04. Материаловедение для 13.01.10 электромонтер
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) (приказ Министерства образования и науки от 20.08.2013 г. № 802) по профессии СПО 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям).
Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Сунтарский технологический колледж».
Разработчик: Кузьминова Г.Ю., преподаватель ГБПОУ «Сунтарский технологический колледж».
- Егоров А.В., преподаватель ГБПОУ РС (Я) «Сунтарский технологический колледж», Отличник ПТО РФ.
- Федоров Трофим Федорович, гл.механик ООО «Сунтарцеолит»
Рекомендована методическим советом ГБПОУ РС (Я) «Сунтарский технологический колледж», протокол № 8 от 15 июня 2017г.
Председатель __________________ /Архипова М.А./
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.4 Материаловедение
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по профессии 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям).
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
- определять свойства и классифицировать материалы, применяемые в производстве, по составу, назначению и способу приготовления;
- подбирать основные конструкционные материалы со сходными коэффициентами теплового
- различать основные конструкционные материалы по физико-механическим и технологическим свойствам.
- виды, свойства и области применения основных конструкционных материалов, используемых в производстве;
- виды прокладочных и уплотнительных материалов: виды химической и термической обработки сталей;
- классификацию и свойства металлов и сплавов, основных защитных материалов, композиционных материалов;
- методы измерения параметров и определения свойств материалов;
- основные сведения о кристаллизации и структуре расплавов;
- основные свойства полимеров и их использование;
- способы термообработки и защиты металлов от коррозии.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Суммарная учебная нагрузка во взаимодействии с преподавателем
Самостоятельная работа
Объем образовательной программы
лабораторные работы (если предусмотрено)
практические занятия (если предусмотрено)
курсовая работа (проект) (если предусмотрено)
Самостоятельная работа
Промежуточная аттестация проводится в форме в форме дифференцированного зачета
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.4 Материаловедение
Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся
Объем часов
Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы
Раздел 1 Общие сведения о материалах
Тема 1.1. Общие сведения о структуре, составе, свойствах и классификации материалов
Содержание учебного материала
Введение. Предмет и содержание курса. Строение атома. Виды связи. Классификация материалов по строению. Фазовый состав материалов.
Классификация материалов на основе фазового состава. Классификация материалов на основе их свойств и назначения. Классификация материалов по назначению: электротехнические, конструкционные, технологические (вспомогательные).
Теплофизические, физико-химические, механические, электрические, магнитные, технологические свойства материалов. Основные методы измерения параметров и определения свойств материалов. Классификация материалов по электропроводности: проводниковые, полупроводниковые, диэлектрические материалы. Магнитные материалы.
Тематика практических занятий
Распознавание материалов по внешним признакам
Составление классификации материалов по составу, назначению и способу приготовления. Определение свойств материалов по справочным таблицам
Самостоятельная работа обучающихся
Работа над конспектом лекции. Составление кроссворда по теме «Классификация материалов». Подготовка сообщений по теме «Методы измерения параметров и определения свойств материалов»
Раздел 2. Основные группы материалов, их свойства и применение
Тема 1.2. Металлы и сплавы
Содержание учебного материала
Общие сведения о металлах и сплавах. Понятие о металлах и сплавах. Классификация металлов и сплавов. Физические, механические, технологические, эксплуатационные свойства металлов и сплавов. Связь между структурой и свойствами металлов и сплавов. Процесс кристаллизации расплавов металлов.
Железоуглеродистые сплавы. Классификация железоуглеродистых сплавов. Производство чугунов и сталей. Виды термической обработки сталей: отжиг и нормализация, закалка, отпуск, термомеханическая и механотермическая обработка, химико-термическая обработка. Легирование сталей. Маркировка сталей. Применение сталей в качестве конструкционных, электротехнических материалов.
Цветные металлы и сплавы на их основе. Производство цветных металлов (меди, алюминия, магния, никеля, титана, цинка, свинца, олова) и сплавов на их основе. Свойства и области применения цветных металлов и их сплавов. Маркировка сплавов
Металлокерамические материалы. Понятие металлокерамических материалов. Получение, классификация, виды, состав, свойства, применение металлокерамических материалов.
Тематика практических занятий
Составление классификации основных конструкционных материалов по физико-механическим и технологическим свойствам.
Расшифровка марок чугунов и сталей
Составление характеристик сплавов железа с углеродом по справочной литературе
Расшифровка марок меди и ее сплавов, марок алюминия и его сплавов, марок магния и его сплавов, марок титана и его сплавов
Составление характеристик сплавов цветных металлов по справочной литературе
Выбор способа механической обработки металла. Выбор способа термической обработки металла
Самостоятельная работа обучающихся
Работа над конспектом лекции.
Поиск информации в Интернете «Передовые способы производства стали». Составление кроссвордов по теме: «Металлы и сплавы».
Подготовка сообщений по теме: «Применение металлов с малым удельным сопротивлением»
Контрольная работа
Тема 2.2.Неметаллические материалы
Содержание учебного материала
Материалы на основе органических веществ. Состав, классификация, получение, свойства, применение материалов на основе органических веществ. Свойства и применение древесины. Синтетические линейные и пространственные полимеры. Термопластичные и термореактивные материалы. Наиболее распространенные полимеризационные и поликонденсационные полимеры, их свойства и применение. Свойства и применение слоистых пластиков, фольгированных, пленочных, волокнистых материалов.
Материалы на основе неорганических веществ. Строение и назначение стекла и керамических материалов. Технологические характеристики изделий из них. Электроизоляционные свойства.
Композиционные материалы. Состав, строение, получение, виды и назначение композиционных материалов.
Тематика практических занятий
Составление таблиц с основными параметрами полимеров
Составление таблиц с основными параметрами твердых неорганических диэлектриков
Составление таблиц с основными параметрами лаков
Составление таблиц с основными параметрами клеев
Самостоятельная работа обучающихся
Работа над конспектом лекции. Подготовка доклада «Применение лаков и клеев»
Тема 2.3. Свойства и применение вспомогательных материалов
Содержание учебного материала
Припои и флюсы. Назначение и требования к припоям. Марки припоев, применение. Назначение флюсов. Марки флюсов, применение.
Прокладочные и уплотнительные матери алы. Основные виды, состав, назначение и применение прокладочных и уплотнительных материалов.
Смазочные и антикоррозионные материалы. Основные виды, состав, назначение и применение смазочных и антикоррозионных материалов.
Абразивные материалы. Основные виды, состав, назначение и применение абразивных материалов. Абразивный инструмент
Тематика практических занятий
Расшифровка марок припоев.
Выбор марки припоя и флюса по условиям пайки
Составление таблиц с основными параметрами прокладочных и уплотнительных материалов.
Составление таблиц с основными параметрами смазочных антикоррозионных материалов.
Самостоятельная работа обучающихся
Работа над конспектом лекции. Подготовка сообщения «Современные смазочные и антикоррозионные материалы».
Контрольная работа
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Реализация программы учебной дисциплины осуществляется в кабинете «Материаловедения»
Оборудование учебного кабинета :
1. Рабочие места обучающихся - 25.
2. Рабочее место преподавателя - 1.
3. Компьютер с комплектом лицензионного программного обеспечения - 1.
4. Мультимедийный проектор - 1.
5. Учебно-наглядные пособия
6. Образцы различных видов металлов
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
3.2.1. Печатные издания
1. Материаловедение и технология материалов : Учебное пособие / Адаскин А.М., Зуев В.М., - 2-е изд. - М.:Форум, НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 336 с.: 70x100 1/16. - (Профессиональное образование) (Переплёт 7БЦ) ISBN 978-5-91134-754-
2. Материаловедение для электриков в вопросах и ответах /ЦелебровскийЮ.В. - Новосиб.: НГТУ, 2016. - 64 с.: ISBN 978-5-7782-1309-8
3. Материаловедение : Учебное пособие / В.А. Стуканов. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ Инфра-М, 2012. - 368 с.: ил.; 60x90 1/16. - (Профессиональное образование). (переплет) ISBN 978-5-8199-0352-0
4. Материаловедение : учебное пособие/ Ю.Т.Чумаченко. – Изд. 6-е, перераб. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2013. – 395с.
3.2.2. Электронные издания (электронные ресурсы)
1. Материаловедение. – Режим доступа: www.supermetalloved.narod.ru
2. Техническая литература. - [электронный ресурс] - tehlit.ru Режим доступа: www.tehlit.ru
3. Портал нормативно-технической документации.- [электронный ресурс]- www.pntdoc.ru
3.2.3. Дополнительные источники
1. Арзамасова Б.Н., Мухина Г.Г, Материаловедение:– М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2003.
2. Бородулин В.Н., Воробьев А.С., Матюнин В.М. и др. Электротехнические и конструкционные материалы: учеб.пособие для студ.сред.проф.образования – 3-е изд., М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 280 с.
3. Двоеглазов Г.А. Материаловедение: учебник/Г.А. Двоеглазов.- Ростов н/Д: Феникс, 2015.- 445 с. (Среднее профессиональное образование).
4. Журавлева Л.В. Электроматериаловедение: учеб.пособие для нач.проф.образования. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 352с.
5. Заплатин В. Н., Сапожников Ю. И., Дубов А. В. Справочное пособие по материаловедению (металлообработка) : учеб.пособие для нач. проф. образования / под ред. В. Н. Заплатина. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 224 с.
6. Заплатин В.Н. Основы материаловедения (металлообработка) - ОИЦ «Академия», 2011
7. Оськин В.А., Байкалова В.Н., Практикум по материаловедению и технологии конструкционных материалов. – М.:КОЛОСС, 2008. -160с.
8. Сеферов Г.Г., Батиенков В.Т., Сеферов Г.Г., Фоменко А.Л. Материаловедение: Учебник. – М.: ИНФРА-М,2005.-150с.- (СПО).
9. Соколова Е.Н. Материаловедение (металлообработка) : раб.тетрадь: учебное пособие для нач.проф.образования., М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 96 с.
10. Солнцев Ю.П., Вологжанина С.А. Материаловедение, учебник, Москва, Издательский центр «Академия», 2011. – 493 с.
11. Черепахин А.А., Материаловедение - ОИЦ «Академия», 2008.
12. Чумаченко Ю.Т. Материаловедение. Учебник – Ростов н/Д: Феникс,2005. – 320с.- (СПО)