Правила аргументации, виды аргументации, способы агрументации. Спонтанная аргументация
Публикации из раздела "Ораторское искусство"
Бесплатные уроки.Как подготовить и провести успешную презентацию
Правила аргументации, виды аргументации, способы агрументации. Спонтанная аргументация
В этой рассылке хочу поделиться еще одним способом развития навыка быстрой спонтанной речи без подготовки.
Обычно, на наших курсах мы тренируем этот навык с помощью "Словесной импровизации" .
- Когда задается случайная тема, например, "Революция", и задача оратора создать речь на 2-3 минуты, в которой он обыгрывает эту тему.
Этот навык отлично подходит в личной жизни, когда хочется быть интересным собеседником, способным поддержать разговор на любую тему.
В бизнес-контексте, чаще требуется уже не импровизировать, а аргументировать.
- Приводить аргументы, доводы, факты в поддержку своего тезиса.
Поэтому мы все чаще и чаще стараемся давать упражнение, которое назвали "Спонтанная аргументация" .
Тема для спонтанной аргументации задается в виде:
- 3 причины современного экономического кризиса
- 3 довода в пользу того, что лучше отдыхать за рубежом
- 3 способа приготовить борщ
- 3 варианта развития событий в политической жизни Америки
- 3 альтернативы
- 3 факта из жизни
- …
По сути это та же импровизация, только требующая логичного построения.
Для спонтанной аргументации уже нужно , чтобы была некая структура в том, что вы говорите:
- Произнести тезис (тему выступления)
- 1 аргумент
- 2 аргумент
- 3 аргумент
- Итоги и повтор тезиса
- Успеть придумать три причины. Конечно иногда две хороших причины лучше, чем три плохих, но желательно успеть все-таки за две минуты привести именно три аргумента в поддержку своего тезиса.
- Занять все две минуты выступлением. Т.е. если вы за 30 сек. произнесли все три причины - то необходимо либо раскрывать те причины, которые уже прозвучали, либо придумывать новые.
- Очень здорово если в конце вы успеете сделать резюме: повторите еще раз все три причины и напомните тему.
Бывает так, что вы произносите первую фразу: "Итак, я хочу поговорить о трех причинах современного экономического кризиса…" и… и… и… в голове никаких мыслей. В этом случае, когда нужно взять легальную паузу "на подумать", можно использовать приемы для импровизации:
- "Говоря о кризисе, в первую очередь хотел бы сказать…"
И перекидываетесь на ту или иную ассоциацию с темой. Чуть-чуть про это поговорили. Выиграли время. Придумали аргументы-причины и можно возвращаться к теме.
- "Прежде чем я расскажу о трех причинах современного кризиса, я хотел бы вас спросить: Кого коснулся кризис? Кто считает, что кризис уже завершился? Кто думает, что нас ждет новая волна кризиса. "
И задав пару таких риторических вопросов - вы легко можете выиграть нужное вам время для того, чтобы придумать хорошие аргументы в поддержку вашего тезиса.
Вы можете повторить тему. Рассказать насколько она важная и актуальная. И тем самым дать себе время на обдумывание ответа.
И чуть ниже, хочу привести отрывок из рассылки моего коллеги Вячеслава Саломасова , в котором он описывает упражнение для тренировки спонтанной аргументации.
Отрабатывать навык Спонтанной Аргументации лучше всего не в одиночку - для того, чтобы создавать эффект неожиданности. Один участник готовит несколько каверзных заданий, так называемых "троечек" - примерно таких:
- назовите три причины провести отпуск в Антарктиде
- назовите три повода рисовать помадой на стенах кухни
- назовите три аргумента в пользу приобретения ручного бегемота
Можно эти троечки записать на бумаге и выложить на выбор - как на экзаменах.
Другой участник выбирает себе "билет" - и немедленно начинает отвечать. Задача - за две минуты привести сильные аргументы. Оценивается в первую очередь качество аргументов - пусть будет лучше два очень сильных, чем четыре слабых или нераскрытых доказательства.
Очень хорошо тренирует дополнительное утяжеление, когда оратор выполняет несколько заданий одно за другим - уже на третьем-четвертом шаге креативность начинает просто зашкаливать! ))).
Уровень сложности заданий постепенно повышается, тематику можно выбирать в зависимости от предстоящих реальных задач. Если впереди экзамен - берем разные хитрые вопросы по предмету и вокруг него, если нужно пройти тестирование на работе или просто повысить профессиональный уровень - подбираем "троечки" с рабочими темами.
Руководитель и ведущий тренер
"Университета Риторики и Ораторского Мастерства"