«Из истории ученической производственной бригады «Росток» МОУ «Хара-Шибирская средняя школа»

Изучение истории России невозможно без обращения к краеведению. Лишь через судьбу малой Родины можно прикоснуться к своим корням, к своим истокам.

На селе центром жизни является школа. Нашей школе в этом году исполняется . За эти годы в истории школы произошло много разных событий. Рождались и укреплялись ее традиции. Возвращаясь к памяти прошлых лет наши родители и многие выпускники школы часто вспоминают незабываемые летние дни, проведенные в УПБ, свои добрые дела и то хорошее и полезное, чему их научила ученическая производственная бригада. Мы считаем, что традиции УПБ должны продолжены, они позволят сделать жизнь сельских школьников более насыщенной, полезной и увлекательной.

Цель нашей работы:

Изучить историю возникновения и деятельности ученической производственной бригады Хара-Шибирской средней школы.

Основными задачами исследования являются:

-Изучение истории создания ученической производственной бригады Хара-Шибирской средней школы;

-Развитие школьных традиций, их сохранение, изменение;

-Анализ влияния УПБ на выбор профессии выпускниками школы.

Объект исследования:

Хара-Шибирская средняя школа.

Предмет исследования:

Ученическая производственная бригада – как одна из форм внеурочной деятельности сельских школьников.

Методы исследования:

-Теоретическое исследование проблемы на основе анализа педагогической литературы;

-Социологические исследования (интервью, собеседование);

-Анализ документов и архивных материалов;

-Систематизация полученных данных.

Практическая значимость работы:

Данные, полученные в ходе исследования, могут быть использованы при оформлении одной из экспозиций музея истории школы, при проведении уроков краеведения, для организации встреч с выпускниками школы.

Кроме того, мы считаем, что опыт ученических производственных бригад, существовавших в советское время, вполне применим и сейчас.

Введение

В нашей исследовательской работе мы попытались изучить некоторые вопросы развития образования на селе, в частности, УПБ как форму трудового воспитания сельских школьников.

Собрав воспоминания выпускников Хара-Шибирской средней школы, учителей, учителей-ветеранов, мы постарались отразить в своей работе одну из самых ярких страниц истории родной школы – деятельность ученической производственной бригады и ее роль в жизни выпускников школы, в том числе и наших родителей.

Одной из основных форм трудового воспитания и профессиональной ориентации школьников в сельском хозяйстве в 50-60-е годы являлись ученические производственные бригады. УПБ были распространены очень широко и существовали в каждой сельской школе, даже самой маленькой, малокомплектной.

Ученическая производственная бригада нашей школы функционирует с 1970 года. Бригада богата историей, традициями, которыми мы гордимся. Содержание ученической производственной бригады определяется задачами воспитания, трудового и профессионального обучения, профессиональной ориентации учащихся, производственной направленностью базового хозяйства, задачами исследовательского характера.

На 70-90-е годы пришелся самый расцвет деятельности ученической производственной бригады «Росток»

У школы всегда была тесная связь с колхозом имени Кирова, руководителем которого был многие годы Герой социалистического труда Бальжинима Мажиев. Ныне школа носит имя этого легендарного человека. Колхоз имени Кирова сейчас является базовым хозяйством нашей школы. Колхоз имени Кирова всегда помогал школе в укреплении материальной базы, и сегодня наши отличники учебы являются стипендиатами колхоза. Многие выпускники после школы работали в колхозе, затем по направлению колхоза поступали в высшие учебные заведения, колхоз им выплачивал стипендии.

Большой вклад в становление и развитие УПБ в то время вложил директор школы Тудунов Ширапнимбу Тудунович.

В 1975-1976 годах из выпускников школы - членов УПБ были сформированы комсомольские молодежные овцеводческие бригады (КМОБ) «Ургы», «Соел». О работе комсомольских молодежных овцеводческих бригад мы много узнали от встречи с членами этих бригад, ныне главным зоотехником районного отдела сельского хозяйства Муниципального района «Могойтуйский» Санжаевым Цыренбато Санжаевичем и библиотекарем нашей школы Сультимовой Ольгой Сергеевной. Для них были построены производственные помещения, выделена техника, определен чабан-наставник. Опыт бригады изучался специальными корреспондентами Ю.Лушиным, Г.Копоносовым - журналистами из Москвы, материал был напечатан в журнале «Огонек» - «Рассвет над Хара-Шибирью».

УПБ принимала активное участие в заготовке жердей для строительства катонов, в ремонте кошар, в благоустройстве села, оказания шефской помощи чабанам и дояркам. Каждый класс шефствовал над молочно-товарной фермой. Девочки старших классов ходили на ферму помогать дояркам: доили коров. Также школьники в составе УПБ работали в звеньях стригалей. Члены УПБ - победители социалистического соревнования поощрялись туристическими путевками по городам страны, медалями и путевками на ВДНХ.

Выпускники школы с аттестатом зрелости получали права тракториста.

Базовое хозяйство — колхоз имени Кирова построило лагерь труда и отдыха на площади 317 квадратных метров, где имелись спальные корпуса, столовая, игровая, медпункт, душевые, помещения для работников лагеря, были оборудованы спортивные площадки, бассейн. На площади 4 гектара школьники занимались выращиванием капусты. В 1989 в окружном смотре ученических производственных бригад УПБ Хара-Шибирской средней школы заняла 1 место. Школа в 1990 году была награждена автобусом КАВЗ, руководитель УПБ, учитель основ сельского хозяйства Балданов Владислав Рыксылович поощрен почетной грамотой Росагропрома.

В 2007 году опыт УПБ школы был представлен на V международном конкурсе имени А.С.Макаренко в г.Сочи. С 2008 года УПБ «Росток» - участник краевых смотров-конкурсов УПБ среди сельских школьников.

В последние годы возобновлена работа УПБ. УПБ состоит из звеньев овощеводов, животноводов, звена по ремонту школы.

В настоящее время в нашей школе привлечение учащихся к производственному сельскохозяйственному труду проводится следующим образом:

- учащиеся начальных классов на уроках труда и во время прохождения летней производственной практики занимаются выращиванием овощей на пришкольном участке;

• учащиеся средних классов на уроках технологии весной и осенью занимаются на пришкольном участке, в летний период во время прохождения производственной практики занимаются опытнической работой и выращиванием капусты;
• учащиеся старших классов в летний период трудятся в подсобном хозяйстве в звене животноводов, на стригальном пункте, звене по ремонту школы, и картофеля;

Учащиеся 5- 8 классов — члены звена овощеводов. На учебно-опытном участке школьники изучают влияние различных агротехнологических приемов на урожайность овощных культур. Ежегодно закладываются опыты.

В 1995 году создано подсобное хозяйство, базовое хозяйство выделило землю общей площадью 191 га, в том числе сельскохозяйственные угодия — 150 га, из них: пашни — 23 га., сенокосов и пастбищ — 127 га., прочие угодия — 41 га, безвозмездно выделило 30 голов овец. На данный момент в подсобном хозяйстве имеется: КРС — голов, поросят — 3, овец — . В 2004 году подсобное хозяйство школы удостоено 2 места, в 2009 году стало победителем районного конкурса по подготовке к новому учебному году в номинации «Лучшее подсобное хозяйство», 2009 году в окружном конкурсе — 1 место.

Ежегодно школа сотрудничает с Центром занятости населения Могойтуйского района, труд учащихся оплачивается. Совместно с специалистами центра занятости наши учителя проводят профориентационную работу с учащимися.

Деятельность УПБ «Росток» стала основой для создания мини-предприятий растениеводческого и животноводческих направлений: мини-предприятие «Дархан», «Волщебница», мини-предприятие по производству животноводческой и растениеводческой продукции.

Согласно школьной программе учащиеся на уроках биологии, технологии, основ агрономии и животноводства осваивают теорию по выращиванию овощей и декоративных цветочных культур, зерновых культур, теорию по уходу и выращиванию животных. В пятой трудовой четверти учащиеся закрепляют свои знания, выращивая цветочно-декоративные и овощные культуры, проводя опыты и наблюдения. В свободное время ребята участвуют в массовых мероприятиях: конкурсах, викторинах, НПК, олимпиадах. УПБ имеет круглогодичный цикл работы. В период, свободный от сельскохозяйственных работ, Совет бригады, проводит экономическую учебу с членами ученической бригады. Совет бригады разрабатывает тематику и методику опытов, организует общественно полезный труд. Члены ученической производственной бригады знакомятся с общей организацией труда и экономикой производства, с научной организацией труда, планированием производства, определением себестоимости и рентабельности хозяйства, с хозрасчетом, техникой безопасности в крестьянском хозяйстве. Обучение осуществляется через урочную и внеурочную деятельность, в школе реализуются биолого-химический (математика, химия, биология - профильные) и агротехнологический профили. В агротехнологическом профиле изучаются предметы как сельскохозяйственная техника, агрономия, основы животноводства (профильные предметы), основы предпринимательской деятельности, основы экономики.

Опыт работы бригады нашей школы показал исключительную эффективность агротехнической и экономической подготовки ребят к предстоящей производственной деятельности и опытнической работе в профессиональной ориентации сельских школьников. Хороший результат дает организация совместных воскресников, субботников, экологических десантов «Чистые реки Аги», работа по благоустройству территории школы, села. В школе работает кружок «Экос», который занимается озеленением рекреаций школы, проектной деятельностью. Ежегодно в конце учебного года школа участвует в окружной выставке изделий кабинетов домоведения и школьных мастерских, на выставке и распродаже продукции и изделий в посёлке Могойтуй . Растениеводческая продукция на выставке востребована покупателями. Были заключены договора на поставку растениеводческой продукции организациям и частным клиентам.

В ходе реализации бизнес-плана по выращиванию растениеводческой продукции наилучших результатов УПБ добилась в 2009году. В 2011- 2012 годах валовой сбор урожая упал из-за непредвиденной засухи (пересохла речка, откуда проводили забор воды и на привозной воде смогли защитить часть урожая).