Урок-КВН по пьесе Н.В.Гоголя "Ревизор". 8-й класс
Цели урока: обобщение и систематизация полученных знаний.
- Обучающие: обобщение и систематизация полученных знаний по комедии Н.В.Гоголя “Ревизор”
- Развивающие: развитие связной речи учащихся, логического мышления, интуиции, памяти, интереса к литературе, развитие творческих способностей учащихся.
- Воспитательные: воспитание интереса к чтению, внимательного отношения к слову.
Тип урока: КВН, смотр знаний и творческих способностей.
Оборудование урока: текст комедии, книжная выставка, портрет писателя.
Учитель: Ребята, я часто призываю вас, чтобы вы были внимательны при изучении литературного произведения к деталям, именам, фамилиям героев. Они помогают исследовать художественное произведение, понять авторский замысел. Сегодняшний урок-КВН покажет, как внимательно вы читали пьесу «Ревизор», запоминали, анализировали. Желаю вам интересного урока, успехов, победы в игре.
I. Организационный момент
Условия игры. Класс необходимо поделить на две команды. Каждая команда получает свой вопрос и зарабатывает баллы. Если ответить не может, отвечают соперники и зарабатывают баллы. За каждый правильный ответ вручается жетон. Побеждает команда, набравшая большее количество жетонов
II. Презентация команд
Команды представляют название, девиз, эмблему
Конкурсы:
1. Разминка: узнай по визитной карточке героя. 2. О ком так было сказано? 3. Кому принадлежит эти слова? 4. Закончи фразу. 5. Расскажи о чиновниках города. 6. Викторина. «Гастрономические пристрастия» 7. Что бы это значило? 8. Конкурс капитанов.
1. Разминка: узнай по визитной карточке героя.
Визитная карточка 1: Пол: мужской Возраст: молодой человек лет двадцати трех Семейное положение: помолвлен Политические взгляды: без царя в голове Место рождения: деревня Подкатиловка Место работы: канцелярия департамента Мое хобби: играю в карты, флиртую, фантазирую, срываю цветы удовольствия, пишу книги Мои псевдонимы: господин финансов, барон Бромбеус, главнокомандующий, фельдмаршал.
Визитная карточка 2:
Пол: мужской Возраст: солидный Семейное положение: женат, имею дочь на выданье Политические взгляды: ненавижу либералов , шелкоперов, бумагомарателей Место работы: начальник большой канцелярии Стаж работы: более 30 лет Мои интересы: не люблю пропускать того, что плывет в руки Мои псевдонимы: любезный друг, кум и благодетель, птица высокого полета, сивый мерин
Визитная карточка 3: Пол: мужской Возраст: человек средних лет Семейное положение: женат Политические взгляды: несколько вольнодумен, прочитал 5 или 6 книг Место проживания: уездный город Место работы: канцелярия департамента Стаж работы: 15 лет в этой должности Чин в табели о рангах: коллежский асессор Мое хобби: играю в карты, травлю зайцев, беру взятки борзыми щенками, люблю философствовать и вкусно поесть Мои псевдонимы: часто сравнивают с Соломоном и Цицероном.
Визитная карточка 4:
Пол: женский Возраст: еще не совсем пожилых лет Семейное положение: замужем Политические взгляды: люблю брать власть…над мужем, не люблю оказывать покровительство всякой мелюзге Место работы: управляю городом …вместе с мужем Мои интересы: люблю менять наряды четыре раза в день, гадать на картах, хлопотать в кладовой и девичьей Не люблю: жить в провинции, т.к. там слишком деревенский воздух Мои псевдонимы: птица высокого полета
2. О ком так было сказано?
1) «Да сказать ему ( …?), чтобы не слишком давал воли кулакам своим; он для порядка всем ставит фонари под глазами: и правому и виноватому» (городничий о Держиморде) 2) «Не перебивайте, не перебивайте. Вы не расскажете, ей-богу, не расскажете! Вы пришепетываете: у вас, я знаю, один зуб во рту со свистом…» (Бобчинский о Добчинском) 3) «Эх ты, толстоносый! Сосульку, тряпку принял за важного человека» (Городничий о себе) 4) «Профинтил дорогою денежки, голубчик, теперь сидит и хвост подвернул, и не горячится» (Осип о Хлестакове). 5) «Такие обиды чинит, что описать нельзя. Придёт в лавку и, что ни попадёт, всё берёт»… (Купцы о городничем) 6) «Он высокого роста, так пусть стоит для благоустройства на мосту» (Городничий о квартальном Пуговицыне)
3. Кому принадлежат эти слова?
1) «Не погуби, государь, обижательство терпим совсем понапрасну» (купцам). 2) «У меня легкость необыкновенная в мыслях» (Хлестакову). 3) «Сам Соломон не разрешит, что правда, а что неправда» (судье Ляпкину-Тяпкину). 4) «Не приведи Бог служить по ученой части, всего боишься» (Хлопову Луке Лукичу). 5) «Мне от своего счастья неча отказываться, а деньги бы мне теперь очень пригодились» (унтер-офицерше). 6) « Я бы вас попросила, чтоб вы мне написали стишки в альбом. Вы, верно, их знаете много». (Марье Антоновне)
4. Закончи фразу
1) «Оно, конечно, Александр Македонский – герой, но зачем же … (стулья ломать)» 2) «Вот уж кому пристало генеральство, как корове … (седло)» 3) «Я говорю всем открыто, что беру взятки, но чем взятки? . (борзыми щенками)» 4) «Больные выздоравливают, как … (мухи)» 5) «Унтер-офицерша налгала вам, будто бы я её высек, она врёт, ей-богу, врёт. Она … (сама себя высекла)» 6) «Оно чем больше ломки, тем больше означает (что?) … градоправителя (деятельность)
5. Расскажи о чиновниках города N
1) Кто из чиновников был представлен к Владимиру четвертой степени «с одобрения со стороны начальства»? ( судья Ляпкин_ Тяпкин) 2) Отец пятерых детей, ябеда и доносчик – кто это ? (Земляника Артемий Филиппович) 3) «Он хуже, чем якобинец, и такие внушает… неблагомеренные правила, что даже выразить трудно». (Хлопов Лука Лукич) 4) Кто из чиновников присвоил государственные деньги, предназначенные для постройки церкви? (Городничий) 5) Кто из чиновников любил пофилософствовать о сотворении мира, а в это время у собеседника « просто волосы дыбом поднимались»? (Судья Ляпкин-Тяпкин) 6) У кого из чиновников «как придавит сургуч – по жилам огонь, а распечатает – мороз…»? (Почтмейстер Шпекин) 7) В чьем ведомстве больных лечили не столько медикаментами, сколько честностью и порядком? (Земляника Артемий Филиппович) 8) Кто из подчиненных городничего получил от купца на мундир два аршина сукна, а потом «стянул у него всю штуку»? (Квартальный Свистунов)
6. Викторина. Гастрономические пристрастия:
1) Кто из героев любил пить чай с баранками? (Осип) 2) Кому привозили суп прямо из Парижа на пароходе? (Хлестакову) 3) Кто любил лакомиться черносливом семилетней выдержки? (Городничий) 4) Кому и где предложили следующее меню: 1. Суп с перьями. 2. Жаркое, похожее на топор. 3. Чай, пахнущий рыбой? (Хлестакову) 5) Кому должны были сварить габерсуп, но так и не сварили? (Больным) 6) Как называлась свежепросоленная треска, которую подавали в богоугодном заведении?(лабардан) 7) К чьему столу подавался арбуз за 700 рублей? (Хлестакова ) 8) Кто из героев обожал курить сигарки после сытного обеда? (Хлестаков) 9) Кто мечтал поесть рыбы корюшки и ряпушки? (Городничий) 10) Кто из героев любил лакомиться в кондитерской бесплатными пирожками? (Хлестаков)
7. Что бы это значило?
1. Обедать «нашеромыжку»? (за чужой счет) 2. «Галантерейное» обхождение? (галантное, любезное) 3. «Профинтить» денежки ? (истратить зря) 4. «Подпустить турусы»? (выдумывать, врать) 5. «Отливать пули»? (выдумывать, привирать) 6. Кто такой «вертопрах»? (легкомысленный человек)
8. Конкурс капитанов
1) Зачем городничий хотел собрать с купцов по три пуда воска? На что ему это было нужно? (собирался отлить огромные свечи) 2) «Большой оригинал», по мнению Хлестакова, это…? (Пушкин) 3) Что значит выражение: « В партикулярном платье» ? (штатское, не военное) 4) Сколько курьеров было в подчинении у Хлестакова? (35 тысяч) 5) Хлестаков был брюнет или блондин? (шатен) 6) Палевое платье – это какое платье? (желтого цвета) 7) В каком году происходит действие комедии? (в 1831 году, т.к. судья служит с 1816 года, а прослужил уже 15 лет) 8) Между какими городами находится город N? (между Пензой и Саратовом. В Пензе Хлестаков проиграл в карты, а едет в Саратовскую губернию)
Подведение итогов: награждение победителей и самых активных участников игры.
1. Н.В.Гоголь. “Ревизор”. М. 1978 г. 2. Олимпиадные задания по литературе для 9-11 классов (в помощь учителю словеснику под редакцией А.И.Казаркина.). Составители В.А.Даманский, С.Г.Малярова. Томск, ТОИКПРО, 1998 г. 3. Л.Л.Бельская. Литературные викторины. М. Просвещение. 2005 г.