Поиск репетитора по начальной школе - Теплый стан
Московский педагогический государственный университет (МПГУ (МГПИ им. Ленина)), физический факультет, специальность - физика и астрономия, 1983 г.
- Собеседование пройдено
- Опыт репетиторства
Московский городской педагогический университет (МГПУ), исторический факультет, специальность - учитель истории, 1990 г. Педагогический колледж, специальность - учитель начальных классов, 1985 г.
- Собеседование пройдено
- Опыт репетиторства
Карачаево-черкесский государственный университет им. У. Д. Алиева, факультет педагогики и методики начального образования, специальность - учитель начальных классов, 1985 г. Южный федеральный университет (город Ростов-на-Дону), специальность - управление организацией и персоналом, 2015 г. В данный момент работает в московской школе.
- Собеседование пройдено
- Опыт репетиторства
Высшая школа экономики (НИУ ВШЭ (ГУ-ВШЭ)), факультет мировой экономики и мировой политики, бакалавриат, 2016 г. Высшая школа экономики (НИУ ВШЭ (ГУ-ВШЭ)), факультет мировой экономики и мировой политики (школа востоковедения), магистратура, 2019 г. Языковая стажировка в Пекинском институте иностранных языков, 2016-2017 г. Летняя стажировка в Шанхайском университете, 2013 г. Выиграл грант на бесплатное обучение в Шанхайском университете, 2015-2016 гг.
- Собеседование пройдено
- Опыт репетиторства
Липецкий государственный педагогический университет (ЛГПУ), филологический факультет, специальность - учитель русского языка и литературы, 1989 г. Московский педагогический государственный университет (МПГУ (МГПИ им. Ленина)), дефектологический факультет, специальность - дефектолог, логопед, 1991 г. Учитель 1 категории.
- Собеседование пройдено
- Опыт репетиторства
Педагогический колледж № 12, факультет дошкольной педагогики, специальность: воспитатель детского сада, 1989 г. Московский психолого-социальный университет (МПСУ), дефектологический факультет, специальность: логопед-дефектолог. Воспитатель детского сада, 1989-1995 гг.
- Собеседование пройдено
- Опыт репетиторства
Московский педагогический колледж № 4, специальность - специальное дошкольное образование, 2010 г. Московский городской педагогический университет (МГПУ), Институт специального образования и комплексной реабилитации (бывший факультет специальной педагогики), специальность - логопедия, 2014 г.
- Собеседование пройдено
- Опыт репетиторства
Московский городской педагогический университет (МПГУ (МГПИ им. Ленина)), факультет: методика преподавания в начальных классах, специальность - учитель начальных классов, 2008 г.
- Собеседование пройдено
- Опыт репетиторства
Институт практического востоковедения при ИСАА МГУ, факультет востоковедения, специальность: китаист, 2016 г.
- Собеседование пройдено
- Опыт репетиторства
Московский педагогический государственный университет (МПГУ), факультет иностранных языков, педагогическое образование: английский язык и французский язык, 2017 г.
клиентов уже подобрало у нас репетиторов
Подобранный репетитор, Ирина Александровна - очень хороший преподаватель. Мы с ней продолжаем заниматься до сих пор и очень довольны ее работой. Репетитор быстро наладила контакт с ученицей. Между ними сложились хорошие, доброжелательные отношения. Дочери нравится заниматься с педагогом. Информация подается в простой и понятной форме. Занятия всегда начинаются вовремя и проходят информативно и продуктивно. Одним словом, нам нравится! Продолжаем работать!
Полина Дмитриевна смогла доказать мне, что не бывает ничего невозможного - нужно просто постепенно подходить к процессу обучения. Я начинала заниматься с ней с нулевого уровня. Сначала было страшно тяжело. Но благодаря ее методическому подходу, у меня постепенно стало многое получаться. Несложные аудиозаписи я уже слушаю сама. На занятиях с Полиной очень легко и интересно. Она приносит фото, карточки и иногда видеоролики. Она очень хороший репетитор. Смело ее всем рекомендую. Отдельное спасибо «Виртуальной Академии» за подбор такого отличного репетитора!
У нас гиперактивный ребенок. Его очень трудно заинтересовать и сосредоточить на каком-то задании. Поэтому мы искали молодого и талантливого логопеда, который сможет с ним заниматься и на полу, и на кровати, и за столом. В «Виртуальной Академии» нам порекомендовали Анастасию Владимировну. Мы остались ей очень довольны. Она смогла быстро и легко найти подход к Мише. Мне понравилось, что Анастасия использует в работе кубики Зайцева и элементы песочной терапии. Каждый раз педагог приносит на урок различные распечатки, карточки и игрушки. Хочу поставить ей самый высокий балл. Отдельное спасибо «Виртуальной Академии» за таких квалифицированных специалистов.
Мы очень довольны репетитором Натальей Алексеевной компании «Виртуальная Академия». Она хороший, грамотный репетитор, который умеет расшевелить и увлечь ребенка. У сына в школе были 3 по русскому и математике. После 1.5 месяцев занятий у нас твердо пошли одни 4. И ребенок сам научился выполнять домашние задания. Я считаю, что это все благодаря профессионализму Натальи Алексеевны.
Репетитор компании «Виртуальная Академия» Ирина Олеговна - замечательный педагог! Быстро нашла общий язык с моей гиперактивной 4-х летней дочерью. Моя Оксана занимается с удовольствием, без проблем выдерживая часовые по продолжительности занятия. Думаю, всё благодаря тому, что Ирина Олеговна использует интересные современные наглядные материалы и пособия. Преподаватель старается разнообразить занятия и чутко относится к настроению и состоянию ребёнка. Мне очень нравится то, что после каждого урока репетитор общается со мной по поводу проведённого занятия. Рассказывает об успехах и сложностях, которые возникли у ребёнка. Спасибо большое репетитору!
Наталья Евгеньевна - очень хороший репетитор! Доброжелательный и увлеченный человек. У меня нет слов, как мы ей благодарны. Она нашла подходит к дочери и увлекла ее изучением истории. Знания по предмету расширились, появился интерес и это самое главное.
Хочу выразить большую благодарность Ирине. Она прекрасный молодой педагог, очень внимательный к детям. На занятия приносит дополнительные красочные материалы. Преподаватель разучивает и поет с моей дочерью песенки на немецком. Всего прошел месяц, а у дочери намного улучшился словарный запас. Оксана всем рассказывает, что любит немецкий язык.