Частушки о школьной жизни! классный час на тему

Сочинили мы частушки, Очень мы старались. Только просим, чтобы вы На нас не обижались.

Я с соседкою по парте

Дружбу крепкую вожу.

И за все ее подсказки,

Ей конфеты приношу!

Русский, музыка и труд.

Вам не кажется, что слишком

Детям много задают.

Не люблю уроки я,Только переменки!Из-за этого бываютС оценками проблемки!

У нас мальчик в школе есть,Невозможно глаз отвесть,В конопушках и веснушках,Совершенно рыжий весь!

Лучше нашей школы нет,Это всем известно,И учиться здесь легкоИ очень интересно!

Обожаю я читать В слух стихотворения. Только трудно мне понять Пушкина творения!

Мы успехов вам желаем,Славы, почестей, побед,Чтобы горя вы не знали,Чтоб от бед простыл и след.

Каждый день как в бой идетМой приятель Коля.А учеба не идет,Тому причина – Оля!

Мой дневник, как верный друг,Для меня старался.Я не выучил урок,Дома он остался.

Говорят, я боевая,Ну какой же это бред!На уроке я немая,Боевитость мне во вред.

В нашей школе все–артисты,Любят петь и танцевать.Ну, конечно, на урокахОтвечаем мы на "пять".

Все на музыке поют,Димочка стесняется,Но зато на переменеРот не закрывается.

Прозвенел сейчас звонок-Это кончился урок.Мы бежим скорей играть,Для уроков сил набрать.

На уроке я сижу,На учителя гляжу.Мне учитель нравится,Когда он не ругается.

Громыхает кабинет,Лестница шатается.Это тихий пятый «Б»В гардероб спускается.

У меня в тетради двойкаОчень симпатичная.Будет мне головомойкаЗа нее приличная.

На уроке математикиПрилетел к нам НЛО.Мне в тетрадку посмотрели-Их как ветром унесло!

Катя долго собиралась,Много всякого взяла.А как после оказалось -Без портфеля в класс пришла.

Если хочешь много знать, Многого добиться, Обязательно читать Должен научиться.

Вова в школу опозданья Объясняет просто: - А учиться, говорят , Никогда не поздно!

Две девчонки говорятПо-английски чисто,Что ни слово, то "окей",Видно, хорошистки!

Не ответила про сказкиНа вопрос Аленка.И в дневник ей поместилиГадкого утенка!

Мы ходили классом в цирк,Фокусы видали.После фокусов у всехДневники пропали!

Коля вышел отвечать, Но не знал, с чего начать. Час молчал, потом изрек:"Анна Павловна, звонок".

Наш Андрей на той неделе Сдал учителю тетрадь. Тот не знает, что с ней делать - Чистить, мыть или стирать.

Наш Илья - вратарь сверхловкий, Ловит парень каждый мяч. А в диктанте он ошибок Пропускает - ну, хоть плачь!

Мы немного пошутили, Посмеялись над собой, Если что присочинили - Так проступок небольшой!

Я пришел сегодня грустный,Опять двойку получил.Меня мама отругала,Ну а папа все простил.

Меня мама разбудила:«Поскорей вставай, сынок».А я на бок повернулся И проспал один урок!

Витя наш стихи не любит,Витя стих не доучил,И за то сегодня в школе Полчетверки получил.

Мы частушки долго пели,А теперь хотим сказать:«Поскорей берите ручку и в дневник нам ставьте ПЯТЬ!

На метелках в коридореМы дрались, как мушкетеры.В результате, палки-елки, Слава есть, но нет метелки.

Гоша мается, вздыхает И бормочет у доски. Засыпает, засыхают Даже мухи от тоски.

Как уборка - Вова болен, Как дежурство - Вова сник. Но когда он на футболе, То здоровый, будто бык!

Всех быстрей Андрей бежит И съезжает с горки, А за партой он дрожит, Словно мышка в норке!

Не случайно дали Роме Эту кличку - Зоркий Глаз. Если он стоит на стреме, Не пройдет учитель в класс!

Костя ходит за Илоной Каждый день старается, Ждет, когда ему Илона Вдруг в любви признается!

На уроке наш Сережа Ничего сказать не может. Как урок кончается – Рот не закрывается.

У Сережи нету слуха, Наступил медведь на ухо. Говорит: «Потише пой – Хор не слышно за тобой!»

Витя наш стихи не любит, Витя стих не доучил, И за то сегодня в школе Полчетверки получил.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Ребенок пришел в первый класс. Как с самых первых уроков создать у него позитивное отношение к школе? Решить эту непростую проблему помогает специальный курс «Введение в школьную жизнь» (авторы Г.А. Ц.

Ребенок пришел в первый класс. Как с самых первых уроков создать у него позитивное отношение к школе? Решить эту непростую проблему помогает специальный курс «Введение в школьную жизнь» (авторы Г.А. Ц.

Ребенок пришел в первый класс. Как с самых первых уроков создать у него позитивное отношение к школе? Решить эту непростую проблему помогает специальный курс «Введение в школьную жизнь» (авторы Г.А. Ц.

Содержание курса "Введение в школьную жизнь. Программа адаптации первоклассников к школьной жизни".

Введение в школьную жизнь Программа адаптации детей к школьной жизни.

Программа «погружения» в школьную жизнь «Школьный росточек»Цель программы: профилактика школьной дезадаптацииЗадачи:Познакомить со школой, школьными правиламиФормировать положительную учебную мо.

ЗАЧЕМ И КАК ВВОДИТЬ РЕБЕНКА В ШКОЛЬНУЮ ЖИЗНЬНа перепутье между дошкольной и школьной жизньюКого мы вводим в школьную жизнь. Выбор пути: в какую школьную жизнь мы хотим ввести ребенка Ш.