ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ЛИЧНОСТИ В ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ. ПОНЯТИЕ ЛИЧНОСТНЫХ ЧЕРТ

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ЛИЧНОСТИ В ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ. ПОНЯТИЕ ЛИЧНОСТНЫХ ЧЕРТ

Единого определения понятия «личность» нет, оно зависит от различных теорий личности, от предметной отрасли. Дифференциальная психология – изучает индивидуальные различия, конкретные особенности, психологию отдельного человека. Личность рассматр-ся как система черт - относительно устойчивых, внешне проявляемых характ-стик индивидуальности Человек с позиции дифференциальной психологии представляет собой триаду: индивид-личность-индивидуальность.

Индивид-это физический носитель психологических характеристик человека (наследуемые качества). Индивид создает предпосылки особенностей личности, но не может принципиально детерминировать тех ее качеств, которые социокультурны по происхождению.

Личность же (А.Н. Леонтьев) - системное качество индивида, приобретаемое им в ходе культурно-исторического развития и обладающее свойствами активности, субъектности, пристрастности, осознанности. Личностью не рождаются, личностью становятся.

В отечественной психологии существует несколько подходов к выделению структуры индивидуальности, авторами которых являются Б.Г. Ананьев, В.С. Мерлин, Э.А. Голубева.

Для того чтобы объединить характеристики индивида и личности, В.С. Мерлин ввел понятие интегральной индивидуальности, подчеркивая самим названием, что все природные и социальные качества в ней плотно связаны). Мерлин, в отличие от А.Н. Леонтьева, не противопоставлял индивидные и личностные черты, а старался их соподчинить. Индивидное включается в индивидуальность. Индивидуальность -- это саморазвивающаяся и саморегулируемая автономная, уникальная и неповторимая биосоциальная система много многоуровневых связей, в рамках которой человек живет, сохраняет целостность и тождественность самому себе в условиях непрерывных внешних и внутренних изменений.

Важными являются следующие моменты. В индивидуальности связаны между собой все проявления человека как организма, личности и носителя самосознания, причем эти проявления оказывают взаимное влияние друг на друга, в чем и проявляется способность

Итак, несколько упрощенно можно сказать, что индивидуальность - это индивид, личность и существующие между ними связи. Индивидный уровень (биологический фундамент) (пол, темперамент, задатки способностей, асимметрию полушарий головного мозга). На втором уровне (личность) мы размещаем предметно-содержательные качества (черты, типы личности, способности, стилевые характеристики поведения). А на третьем, верхнем уровне будут присутствовать духовно-мировоззренческие характеристики (направленность личности, ценности, убеждения, взгляды, установки).

Итак, дифференциальная психология изучает отличительные особенности личности. Личность каждого человека наделена только ей присущим сочетанием черт и особенностей, образующих ее индивидуальность - сочетание психологических особенностей человека, составляющих его своеобразие, его отличие от других людей. Индивидуальность проявляется в чертах темперамента, характера, привычках, преобладающих интересах, в качествах познавательных процессов (восприятия, памяти, мышления, воображения), в способностях, индивидуальном стиле деятельности и т.д. Нет двух людей с одинаковым сочетанием указанных психологических особенностей -личность человека неповторима в своей индивидуальности.

То есть л-ть можно описать с помощью ее отличит-х особен-ей, св-тв или черт.

Сущ-ет два подхода: 1)типологический подход (Юнг экстроверсия-интроверсия). 2)Психология черт личности.

Л-ть как совокуп-ть психолог-х качеств. Это уникальный комплекс личн-х черт.

Черты – это устойчиво присущие качества данному человеку, который проявляются в различных ситуациях. Черта - это единица анализа личности, предрасположенность вести себя сходным образом в широком диапазоне ситуаций.

Обязательными свойствами черт личности являются: степень выраженности их у разных людей, трансситуативность (черта личности индивида проявляется в любых ситуациях) и потенциальная измеримость (черты личности доступны измерению с помощью спец опросников и тестов).

Постулаты: 1) Все взрослые люди могут быть охарактеризованы специфической комбинацией лич-х чертр, кот-е влияют на наши мысли, поступки, поведение, эмоции.2) Эндогенные (внутренние) базовые тенденции формируются в детстве, окончательно во взрослом возрасте. 3) Черты организованы иерархически.

Олпорт: 8 оснований черт личности (или основные параметры черт):

- реальны, действит-но проявляются у людей;

- явл-ся более обобщенными качествами, чем привычки.

- является движущим или, определяющим элементом поведения.

- наличие черт л-ти можно установить эмпирически.

- черта лишь относит-но независима от остальных черт;

- ее можно рассматривать либо в контексте л-ти, у кот она обнаружена, либо по ее распространенности в обществе.

- черта положит-на и отриц-на (в некот ситуация «+» может выступать «-», и наоборот)

- Несогласованность некот поступков чел с выраженной чертой не является основанием ее отсутствия у него.

Олпорт выделяет : а)общие черты – измеримы, отличают одного от другого; б) Индивид-е черты (индивид-е диспозиции) – не допускают сравнения с другими людьми.

Основные модели личностных черт:

Г. Олпорт считал черту самой значительной единицей анализа для понимания и изучения личности. В его системе черта личности определяется как предрасположенность к реагированию сходным образом на различные виды стимулов.

По Р. Кеттеллу, главная организующая концепция личности заключается в описании различных типов выявленных им черт. (16 факторная модель личности)

Р. Кеттелл рассматривает черты личности как сложные гипотетические конструкты (структуры), предрасполагающие человека к устойчивому поведению с течением времени и в различных обстоятельствах В исследовании структурных элементов личности Р.Кеттелл в значительной мере полагается на факторный анализ.

Принципы классификации черт по принципу дихотомии: а)- поверхностные - исходные; б)- конституциональные - сформированные окруж средой; в)- способность, темперамент - динамические черты; г)- общие - уникальные черты.

Суть теории Г. Айзенка состоит в том, что элементы личности могут быть расположены иерархически: суперчерты, составные черты, привычные реакции (ПР), специфич реакции (CP).

В его системе присутствуют определенные суперчерты или такие типы, как экстраверсия, которые оказывают мощное влияние на поведение. В свою очередь каждую из этих суперчерт он видит построенной из нескольких составных черт . Эти составные черты представляют собой либо более поверхностные отражения основополагающего типа, либо специфические качества, присущие этому типу. И наконец, черты состоят из многочисленных привычных реакций (ПР), которые в свою очередь формируются из множества специфических реакций.

В отличие от Р. Кеттелла Г. Айзенк видит лишь два основных типа (суперчерт), лежащих в основе структуры личности: интроверсия – экстраверсия, и стабильность - нейротизм. Особенности же поведения личности являются результатом комбинации этих двух типов.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎