МБОУ СОШ № 3 п. Переволоцкий Переволоцкий район
ü среднее профессиональное образование — 1 (4%) человек.
Имеют квалификационную категорию:
аттестованных на квалификационную категорию по занимаемой должности — 23 (100%) человека:
ü высшая категория — 5 (22%) человек;
МБОУ «СОШ №3 п. Переволоцкий» работает в режиме 5- дневной недели для обучающихся 1-4 классов, 6-дневной недели для обучающихся 5-11классов. Занятия проходят в две смены. Во вторую смену занимаются 3 и 4 классы. Учебный процесс организован в соответствии с санитарно — гигиеническими нормами.
Начало занятий 1смены – 8.30
Окончание занятий 1смены -13.40
Начало занятий 2 смены – 13.00
Окончание занятий 2 смены -18.10
На всех уровнях обучения реализовываются традиционные формы организации учебного процесса: уроки — лекции, уроки — семинары, уроки — практикумы, экскурсии, консультации, олимпиады, конкурсы, открытые уроки, осуществляется надомное обучение детей с ОВЗ.
Организация дополнительного образования детей ведется в школе через систему внеурочной деятельности: факультативы, элективные курсы, кружковую деятельность.
Организация учебного процесса в школе направлена на повышение качества образования, создание условий для самовыражения обучающихся в различных видах познавательной деятельности на учебных и внеучебных занятиях.
Проведение родительских собраний – последняя пятница месяца в 18.00
Одно двухэтажное здание. Число учебных мест- 392. Учебных кабинетов — 14.
3 кабинета начальных классов 1 кабинет математики 1 кабинет русского языка и литературы 1 кабинет иностранного языка 1 кабинета истории и обществознания 1 кабинет географии и биологии 1 кабинет физики 1 кабинет химии 1 кабинет ОБЖ 1 кабинет информатики, оснащенный современной компьютерной техникой.
2 кабинета технологии актовый зал методический кабинет спортивный зал, площадь — 144,8 м² столовая на 82 посадочных мест, площадь — 84,8м² (без буфета) библиотека
Решение о строительстве школы в микрорайоне Молодежный было вызвано острой необходимостью.
Количество учащихся в школе №1 достигло в 1987 году 1400 человек, занятия проводились в три смены.
Расстояние от улицы Молодежной до школы №1 составляло до 3 километров.
В микрорайоне Молодежный велось масштабное строительство новых домов, быстро росло население.
Основные вехи преобразования школьного пространства:
С 1 сентября 1989 года по 22 мая 2001 года Переволоцкая средняя школа № 3.
С 22 мая 2001 года переименована в муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3 п. Переволоцкий
В школе работает отличники народного образования: Грек Татьяна Геннадьевна, Калашникова Татьяна Николаевна.
ü Ермош Андрей (выпускник 1991 года)
Первый заместитель главы Переволоцкого района.
ü Шиндин Александр (выпускник 1990 года)
Депутат Переволоцкого района.
ü Белякова (Кириллова) Елена (выпускница 1991 года)
Директор муниципального бюджетного учреждения Переволоцкого района Оренбургской области «Многофункциональный центр по оказанию государственных и муниципальных услуг»
ü Каргалова (Дедова) Татьяна (выпускница 1992 года).
Начальник отдела по делам молодёжи администрации Переволоцкого района
ü Мягченкова Марина (выпускница 1991 года)
Заместитель директора по ВР МБОУ «СОШ № 3 п. Переволоцкий»
ü Туева (Афиногентова) Ирина (выпускница 1993 года).
Заместитель директора по УВР МБОУ «СОШ № 3 п. Переволоцкий».
ü Хачаева (Стрельцова) Мария (выпускница 1991 года)
Старший инспектор ФКУ УИИ УФСИН России по Оренбургской области.
ü Ясенева Светлана (выпускница 1998 года)
Заместитель главного редактора районной газеты «Светлый путь».
ü Еркулёв Олег (выпускник 2003 года)
Мастер спорта международного класса по русскому бильярду.
ü Агишев Вадим (выпускник 2002 года)
Серебряный призер России по русскому бильярду.
ü Эльсер Кристина (выпускница 2010 года)
Победитель Всероссийского конкурса «Голоса России» г. Петрозаводск Карелия. Дипломат 2 степени в международном конкурсе «Радуга талантов» г. Самара.
ü Фисенко Галина (выпускница 2013 года)
Обладатель Гран-при Международного фестиваля «Музыкальная карусель». Лауреат 1 степени во всероссийском фестивале «Таланты России». Золото на дельфийских играх участников стран СНГ.
ü Гнётова Алёна (выпускница 2016 года)
Гнётова Алена является победителем районных, областных, всероссийских конкурсов и олимпиад. За отличные успехи в учебе награждена медалью «За отличные успехи в обучении». Поступила в Самарский государственный медицинский университет.
ü Афонины Кирилл и Константин вошли в пятерку сильнейших на региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников по математике. Ребята приняли участие в заочном туре математической олимпиады, которую организовал Московский государственный университет им. Ломоносова совместно с газетой «Московские вести». В заочном туре Афонин Кирилл стал победителем, а Константин-призером. Поступили в Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова.
Губернаторские стипендиаты Эльсер Кристина, Яснев Никита, Павлова Татьяна, Гнётова Алёна.
Строительство школы велось ударными темпами. В ее возведении принимали участие строительные бригады и посланцы практически всех предприятий и организаций п. Переволоцкий. Работы велись днем и ночью.
Строительство школы происходило под личным контролем первого секретаря райкома партии Переволоцкого района Инякина Леонида Ивановича.
Куратором строительства назначен Полетаев Михаил Михайлович.
ü Администрация Переволоцкого района
ü ДУ п. Переволоцкий
ü Центр детского творчества
ü Детско-юношеская спортивная школа
ü Школа искусств
ü Субъекты профилактики правонарушений
МБОУ «СОШ №3 п. Переволоцкий» — открытое социокультурное пространство, которое обеспечивает самовыражение, самореализацию, самоопределение каждой отдельной личности в индивидуальном отборе.
Главная педагогическая идея МБОУ «СОШ №3 п. Переволоцкий » — обеспечение доступности качественного образования и формирование свободной жизнеспособной личности, готовой к осознанному выбору и реализации жизненной позиции, созидательной творческой деятельности и нравственному поведению.
Деятельность школы направлена на:
ü повышение качества образования обучающихся;
ü использование новых форм работы;
ü повышение кадрового потенциала;
ü обеспечение условий для формирования нравственно и физически здоровой личности;
ü работа с одаренными детьми;
ü развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины.
ü Сохранение и укрепление здоровья обучающихся и учителей.
ü Использование новых здороьвесберегающих технологий. Развитие интеллектуально-творческих способностей обучающихся.
ü Совершенствование потенциала творчески работающего коллектива учителей-единомышленников:
• формирование толерантной личности
• формирование духовно- нравственной личности
• формирование патриота, гражданина своей страны
ü День Здоровья
ü День Самоуправления
ü Этнографический фестиваль «Радуга культур»
ü Жизнь замечательных семей
ü Праздник маминого пирога
ü Праздник Последнего звонка
ü Встречи с интересными людьми
ü Выпускной бал
ü Школьный туристический слёт
ü Акция «Салют, Победа!»
ü Принятие первоклассников в детскую организацию «Светлячки»
ü Принятие пятиклассников в детскую организацию «Школа – наш дом»
С сентября 2011 года в ОО ведётся преподавание учебного курса «Основы православной культуры» по программе и учебно-методическим пособиям Шевченко Людмилы Леонидовны. На занятиях в наибольшей степени реализуется объяснение нового материала в форме рассказа в сочетании с беседой. Учитель активно использует презентации и иллюстрации. Слушая CD-диски, ребята знакомятся с произведениями русских композиторов, церковными песнопениями. Организуются экскурсии в местный храм и пещеры Свято-Никольского мужского монастыря, участвуют в акциях милосердия.
ü Проект «В ногу с Интернетом»
Цель проекта: Социальная адаптация пожилых людей, проживающих на территории Переволоцкого района к современной компьютерной среде
ü Проект «Цвети наш школьный двор»
Цель проекта: объединение усилий обучающихся, направленных на благоустройство, эстетическое оформление и озеленение пришкольной территории.
ü Проект «Ветеран»
Цель проекта: оказание посильной помощи ветеранам и участникам ВОВ, проживающим в родном посёлке.
Акции:
ü Акция «От сердца к сердцу»
ü Акция «Нести добро и радость людям»
ü Акция «Зеленое окно»
ü Акция «Мы за ЗОЖ»
ü Акция «Чистота – дело рук наших»
ü Акция «Добрые дела»
ü Акция «Мы и конституция РФ»
ü Акция «Я – гражданин России»
ü Акция «Наши друзья – птицы»
ü Акция «Ветеран живет рядом»
ü Поздравительная акция «Диалог поколений»
ü Акция «Рассада»,
ü Акция «Украсим школу цветами»
ü Акция «Милосердие»
ü Акция «Салют, Победа!»
ü Акция «За Родину, Добро и Справедливость»
ü Акция «Цветущий школьный двор»
ü Акций «Сделай поселок чище!»
ü Акция «Рассвет»
ü Акция «Парад Победителей»
ü Акция «Мир твоих прав»
ü Акция «Новогодняя игрушка»
ü Акция «Помоги ребёнку»
Школьная детская общественная организация «Школа – наш дом».
ü Дата создания: 2000 год
ü Руководящий орган: Конференция
ü «Совет Справедливых» (созывается не реже одного раза в год).
ü Девиз: «За Родину, Добро и Справедливость»
ü Символы ШДОО: гимн, девиз, галстук –
ü триколор, тюльпан.
ü Возрастной состав ШДОО: 5-7 классы
ü Перечень нормативных документов, на
ü основании которых действует ШДОО: Положение ШДОО, Устав ФДО
Переселение из Московского государства началось в начале 16 века (1520-1540гг.) Тогда в Московском государстве установился феодальный строй, крестьяне потеряли политическую независимость. Сюда, на Урал, бежали крепостные крестьяне всех сословий и национальностей. Беглые крестьяне становились казаками. Казаки занимались скотоводством, рыболовством и добычей соли. Они вели торговлю с Московским государством. Чтобы окончательно расширить и укрепить границы государства, основали казачьи крепости: Сорочинскую, Новосергиевскую, Переволоцкую.
На территории поселка был основан торговый путь основан торговый путь, связывающий Европу с Азией. Путь шел по Волге, по реке Самаре, доходил до водокачки, затем лодки перегружали и везли на верблюдах, на реку Камыш-Самару, которая впадала в Урал. Довозили до Оренбурга, до станции Меновой двор. Место перегрузки называли переволоками (Переволоцк). Реки обмелели. Путь проходил на быках и верблюдах. Соль везли из Соль-Илецка через Переволоцк, здесь проходил «Большой Петербургский тракт». По этому тракту проезжал А.С. Пушкин.
В 1874 здесь началось строительство железной дороги. В 1876 г. пустили дорогу в эксплуатацию.
В 1878 году начали ходить пассажирские поезда.
Первое население: В 1816 г. проживало 4 казачьих семьи, всего 264 человека.
В мае 1924 г. в Переволоцке открыт медпункт с одним фельдшером.
Формирование гражданской активности ребят — одна из главных наших задач. Мы живем в такое время, когда без опоры на общественность нельзя решить многие образовательные проблемы. Мы подчас своими многочисленными просьбами вызываем раздражение у родителей. Нужна совместная деятельность, которая объединит и позволит выявить наших потенциальных партнеров.
Мы имеем сегодня безрадостную картину в нашем районе: разрушенные детские площадки, разбитые окна и двери подъездов. В таких условиях маленьким спасательным островком является школа. Летом наш школьный двор утопает в цветах, его территория ухожена. Школа получила ценный подарок от поселковой администрации района. В самом здании чисто, стены радуют глаз. Чтобы идеи стали реальностью, обучающиеся вместе с их родителями, жителями микрорайона провели гражданскую дискуссию «Добровольчество — твой долг гражданина» и конкурс социальных проектов «Наш двор — самый лучший», «Подъезд — наша крепость». Организована работа переговорных площадок, где школьники и взрослые люди обсуждают пути изменения жизни микрорайона в лучшую сторону, создан в школе добровольческий центр, на базе которого работают отряды добровольной помощи для оказания всем нуждающимся адресной социальной помощи. Это ветераны ВО войны, педагогического труда, детский сад №6.
Проводятся яркие социальные и культурные акции: «Неделя добровольчества и согласия», «Нашим дворам добрую заботу», «Подростки против наркомании», «Летняя практика в наших дворах»; гуманитарная акция «Твори добро» в ходе акции «Что может школа»; субботники «Нашим дворам, улицам — добрую заботу»; благотворительные концерты, ярмарки. Была организована общая конференция с участием делегатов от учащихся, родителей, учителей, жителей — представителей всех домов на тему «Дом, в котором мы живем…».
В течение многих лет на базе школы проводятся массовые традиционные мероприятия для жителей микрорайона: спортивные игры «Мама, папа, я — спортивная семья», День Матери, музыкальные вечера, мероприятия в рамках декады милосердия для людей с ограниченными возможностями. Традицией стало проведение силами образовательного учреждения праздников для ветеранов ВОВ и тружеников тыла – День Победы, День старшего поколения, День памяти (22 июня), митинга памяти и скорби, несение Вахты памяти и т.д. – это не полный перечень мероприятий для жителей микрорайона, которые всегда имеют положительный резонанс и формируют позитивное общественное мнение о школе.
Традиционно коллектив школьников и педагогов участвует в школьных, районных, областных акциях: «Добру откроется сердце», «Милосердие», «Дети – ветеранам», месячник патриотического воспитания «Я – гражданин России», которые основаны на добровольных инициативах обучающихся школы. Благодаря деятельности школьников, оказывается помощь ветеранам, участникам Великой Отечественной войны, вдовам погибших, труженикам тыла.
Школа активно сотрудничает с различными структурами и учреждениями: ЦДТ — образовательные конкурсы; ДЮСШ – работа спортивных секций баскетбола и волейбола на базе ОУ; Школа искусств – проведение совместной добровольческой акции «Дети – детям», праздничных мероприятий для жителей, проведение образовательных занятий для обучающихся школы; детский сад №6 — проведение добровольческих акций в течение года, предшкола; МУЗ Переволоцкая центральная районная поликлиника – здоровьесберегающая направленность сотрудничества (на договорной основе); «Центр занятости населения » — трудоустройство подростков в летний период, в течение учебного года; центральная районная библиотека – участие в конкурсах, проведение совместных мероприятий, мероприятий для обучающихся в период каникул; музеи – посещение выставок в каникулярное время, в течение учебного года; развлекательные центры ДК «Геолог», МЦ «Колос» – организация досуга, проведение совместных мероприятий, игровых программ для обучающихся школы в течение учебного года; Комиссия по делам несовершеннолетних администрации Переволоцкого района; Органы опеки и попечительства; Центр социальной поддержки населения района – поддержка социально неблагополучных семей и их детей (материальная помощь, устройство в загородные лагеря и т. д.); Военный комиссариат района — допризывная подготовка.
ü Администрация Переволоцкого района
ü ДУ п. Переволоцкий
ü Центр детского творчества
ü Детско-юношеская спортивная школа
ü Школа искусств
ü Субъекты профилактики правонарушений
учитель математики
Совершенный учитель! Именно таким учителем, по мнению многих, является Стрельцова Валентина Ивановна. Она достойный пример того, как должен выглядеть настоящий педагог.
Мудрость, ум, любовь к делу, верность и преданность своим ученикам, забота и понимание — это лишь немногие качества, которые присущи ей.
Валентина Ивановна – учитель математики высшей квалификационной категории. В 1970 году кончила школу и поступила в Оренбургский государственный педагогический институт на физико-математический факультет. После института, стала работать в средней школе учителем математики.
Общий педагогический стаж 35 лет, и 3 года в школе довузовской подготовки.
За годы работы проявила себя как грамотный специалист, творчески работающий учитель, обладающий знаниями психологических и физиологических особенностей учащихся, теоретическими и практическими основами преподавания математики.
Описать словами всю сложность и одновременно простоту её уроков трудно. Атмосфера, царящая на её уроках – это атмосфера поиска, достижений и творческих открытий. Валентина Ивановна тот самый учитель, что делала школьные годы своих учеников счастливыми и творческими, не заполненными унылой зубрёжкой и скукой.
Будучи руководителем методического объединения учителей математики и естественных наук, пропагандировала внедрение в работу учителей новейших педагогических технологий, делилась своим накопленным опытом с коллегами, выступала с докладами и сообщениями на районных секционных занятиях, на заседаниях педагогических советов и методического объединения учителей математики и физики.
Говорят, что в каждом ребенке есть невидимые струны, если тронуть их умелой рукой, то они красиво зазвучат. Валентина Ивановна, как раз тот человек, который умела находить в каждом ребенке нечто особенное и уникальное, отдавая детям всю себя, не жалея ни сил, ни времени.
Она выпустила не одно поколение выпускников, среди которых есть успешные и перспективные люди – Красов А. — Герой России, Леонова М. – учитель математики, Голышева Л.- учитель математики. Всех ее учеников, объединяет одно — благодарность любимому учителю.
За педагогическую деятельность Валентина Ивановна стала обладателем Почетной грамоты Министерства образования и науки Российской Федерации, была удостоена звания «Отличник образования. У нее много наград районного и областного значения. Зная свой предмет в совершенстве, обладая огромными знаниями, она, находясь на заслуженном отдыхе, с успехом готовит своих учеников к олимпиадам, ГИА, ЕГЭ. Те, в свою очередь, показывают высокие знания на всех этих ступенях, занимают призовые места и радуют своего любимого учителя.
Бывшие ученики часто навещают своего доброго преподавателя, просят совета, делятся своими переживаниями и тревогами, зная, что она никогда не откажет в помощи, выслушает, утешит, а когда нужно — поможет.
Кто-то сказал, что учителем невозможно стать, им нужно родиться.
Мешкова Мария Борисовна,
учитель начальных классов
К вам все идут Как к роднику напиться. Кто за советом, Кто же просто прикоснуться.
Этими словами хочется начать свой рассказ об учителе начальных классов школы №3 п.Переволоцкий Мешковой Марии Борисовне. Её работу лучше назвать призванием. Призванием быть учителем. Призванием сердце отдавать детям.
Родилась Мария Борисовна 23 февраля,1945 года, в 1962 закончила школу и поступила в Бузулукское педагогическое училище. А в 1964 была направлена учителем в Степановскую школу. Так и началась ее педагогическая деятельность.
Набирая каждый раз новый класс, она сотворяла чудо. Очень быстро её первоклассники становились настоящими учениками. Ребят её класса отличала особая воспитанность, чувство ответственности, умение внимательно слушать собеседника, вести диалог, задавать вопросы, донести свои мысли до слушателя.
На уроке Марии Борисовны всегда было тихо, уютно, спокойно. Но сколько её ученики успевали сделать за это время. Огромная работоспособность от неё, от Марии Борисовны, от настоящего учителя.
Мария Борисовна щедро делилась опытом своей работы с коллегами школ школы, района. Её открытые уроки – уроки великого таинства и мастерства. Как огромная чудесная роза распускает свои лепестки, так каждый её ученик раскрывает свои способности и таланты. Многие ее ученики вернулись в родной поселок иработают на благо родного поселка: Дедова — КаргаловаТ.Н. -специалист по делам молодежи, Капусткина Мария-учитель иностранного языка, Калугина Наталья – экономист дорожного управления.
Мария Борисовна талантливый учитель, мудрый человек. Её ученики помнят уроки красоты и творчества. Они приходят к своему учителю и через пять, и через 10, и через 20,35 лет. Просто заглянуть в глаза, услышать голос, поговорить о жизни, сказать спасибо. И несут цветы, такие же красивые и нежные как их первая учительница Мешкова Мария Борисовна – человек огромной и щедрой души.
Панкратова Нина Васильевна,
учитель начальных классов.
Жизнь, отданная школе, детям…. С полным правом так может сказать о Нине Васильевне Панкратовой
Родилась в 1938 году.
В 1946 году поступает учиться в школу. Впечатления о школе были такими яркими и сильными, что по окончании её она ни минуты не колеблясь, решила: обязательно станет учителем. По окончании школы она сделала первый шаг на встречу своей мечте, поступила в педагогическое училище.
И вот она, школа! 1961 год. Как отчетливо помнит она начало своего педагогического пути, когда она, совсем молоденькая учительница, не просто Нина, а уже Нина Васильевна.
Учила Нина Васильевна грамоте деревенских ребятишек. Такие милые, непосредственные, любознательные! Она до сих пор помнит их. Учила их и вместе с ними училась сама. Чему училась? Конечно же, педагогическому мастерству, умению понимать детей, видеть их индивидуальность, осознавать, что каждый из них – личность, пусть даже и очень юная.
14 лет проработала Нина Васильевна в Энгельской начальной школе.
С 1975 года работала в школах поселка Переволоцка.
В средней школе №3 Нина Васильевна работала со дня ее открытия, с 1989 года.
В 1995 году ушла на заслуженный отдых.
Многолетний безупречный труд Нины Васильевны отмечен наградами и премиями.
Она имеет награды: Почетная грамота районного отдела народного образования, Почетная грамота за многолетний добросовестный труд, Почетная грамота за успешную работу по обучению и воспитанию учащихся, медаль «Ветеран труда».
У неё было много выпускников. И, так же как и она до сих пор помнит и любит свою первую учительницу, так и её ученики любят и уважают её. Для них она самый важный и авторитетный человек.
Грек Татьяна Геннадьевна
учитель физики
Есть такая профессия – ребят обучать: формировать личность молодого человека, растить будущее страны. Татьяну Геннадьевну Грек знают все в районе от мала до велика. Неиссякаемая энергия, работоспособность, самоотдача, справедливость, строгость, доброта, доброта и еще раз доброта позволяют педагогу заниматься учебной и административной деятельностью. Из 38 лет педагогического труда 13 лет Татьяна Геннадьевна посвятила работе в СОШ №3. Отличник народного просвещения, победитель I Всесоюзного фестиваля «Урок физики-88» в Москве, Татьяна Геннадьевна все еще учится чему-то новому, стремясь во всем достичь совершенства. Восточная мудрость гласит: «Самое страшное – это исполнение желаний». Поэтому Татьяна Геннадьевна всегда идет вперед, ставит перед собой новые цели, обучая школьников и переживая за весь мир.
Татьяна Геннадьевна – творчески работающий педагог, глубоко понимающий проблемы современной школы, преданный детям, дающий каждому ребенку прочные знания, обеспечивающие наиболее полное развитие склонностей и способностей.
Отлично владея методикой преподавания физики, учитель эффективно использует активные формы обучения, уделяет особое внимание развитию самостоятельности и творческих способностей учеников.
Ученики Татьяны Геннадьевны подтверждают полученные знания при проведении срезов и при поступлении в высшие и средние специальные учебные заведения, результатами централизованного аттестационного тестирования.
Секрет ее мастерства содержится в требовательности, прежде всего к себе, в творческом отношении к своему делу, в личностно-ориентированном подходе к каждому школьнику.
Более десяти лет руководила районным методическим объединением учителей физики. На заседаниях школьных и районных методических объединений Татьяна Геннадьевна постоянно делится опытом своей работы, дает открытые уроки. Педагоги учатся у нее выстраиванию логики урока, введению нетрадиционных форм уроков, работе с сильными и слабыми учащимися, методике преподавания, планированию.
К своей работе учитель относится как к педагогическому искусству – неутомимо и постоянно ищет новые дидактические приемы и подходы.
Гнётова Алёна,
обучающаяся 11 класса
Алёна родилась 12 мая 1998 года в п. Светлый Оренбургской области. В данной школе обучается с первого класса, учится только на «4» и «5».
За время учебы проявила себя как способная ученица, добросовестно относящаяся к своим учебным обязанностям. Начитанность, художественная одаренность, широта интересов, эмоциональность сопутствовали всей ее школьной жизни. Творчески одаренная девочка, обладающая эстетическим вкусом, тонко чувствующая прекрасное, Алена с удовольствием занимается бисероплетением. Победительница областных конкурсов по декоративно — прикладному искусству, Алена изготавливает дизайнерские украшения из полудрагоценных камней, горного хрусталя.
Особый интерес в учебной деятельности проявляет к математике, химии, биологии, литературе, истории, русскому языку и физкультуре.
Интеллектуально развита. Постоянно интересуется политическими событиями. Проявляет активность на часах общения. Алёна является активисткой и творческой личностью, подтверждая это участием в жизни класса, школы, района и области.
Курс основной общеобразовательной школы закончила с отличием, имеет похвальные листы за каждый год обучения.
Алена — призер муниципальных предметных олимпиад, победитель творческих конкурсов «Рукописная книга».
Девушка постоянно принимает участие во всероссийских конкурсах таких, как «Кенгуру» по математике, «Медвежонок» по русскому языку, «Коала» и «British Bulldog» по иностранным языкам, «Имею право» по обществознанию. За высокую результативность награждена дипломами и сертификатами. Также имеет дипломы за участие в общероссийской предметной олимпиаде «Олимпус» по английскому и русскому языкам.
В 2013 году награждена дипломом победителя муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по физической культуре.
Активно участвуя в районных и областных творческих конкурсах, награждена многочисленными дипломами за высокое исполнительское мастерство, сохранение и развитие традиций культуры района и области, проведение мастер-классов в технике бисероплетение.
Алена является призёром районного конкурса «Ученик года-2014».
Артистичная, творчески одарённая ученица, имеющая вокальные данные, Алёна с удовольствием принимает участие в школьных и районных концертах. Награждена грамотой директора МБОУ ДОД «Переволоцкий ЦДТ» за активное участие в районных мероприятиях. Дважды является победителем районного конкурса «Мисс Весна» в 2013 и 2014 годах.
Несмотря на внеурочную занятость, Алёна находит время и для литературного творчества. В 2013 году заняла II место в номинации «Литературная работа (сочинение)» IX районной акции «Я выбираю спорт, как альтернативу пагубным привычкам». В 2014 году — победитель районного заочного конкурса «Мой выбор — активная позиция», посвященного Международному Дню волонтера. В 2015 году — победитель районного конкурса творческих работ, посвященных 80- летию районного суда, диплом за активное участие в областном этапе Всероссийского конкурса научно- исследовательских работ «Мир в наших руках», диплом победителя заочного тура областной очной-заочной интеллектуальной игры «Эхо времен» по истории России и Оренбургского края.
На протяжении 4 лет Алёна защищает честь школы на районных слётах учебно-производственных бригад в номинации «Растениевод». 2012 год — II место, 2013 год- I место, 2014 год- I место. Имеет диплом Министерства образования Оренбургской области за победу в IX областном слёте учебно-производственных бригад в номинации «Растениевод» 2013 год. В 2015 году активная участница заочного Всероссийского конкурса «Человек и природа» — 4 место.
Награждена многочисленными грамотами за активное участие в общественной жизни школы и района. В 2014 году награждена грамотой главы Переволоцкого района за высокие достижения в учёбе и активное участие в общественной жизни района.
Алена – помощник заместителя директора по воспитательной работе, старшей вожатой во многих делах. Несколько лет подряд является председателем класса, председателем школьного Совета обучающихся, в 2014 году достойно победила на выборах председателя Районного Совета обучающихся. Всегда стремится к успеху. Является социально-устойчивой личностью.
Алёна принимает участие в общественной жизни класса, к любым поручениям относится добросовестно, умеет жертвовать личным временем во имя общего дела. Девушка является членом РСМ, участвует во всех акциях, связанных с помощью ветеранам ВОВ и труда, пожилым людям.
Девушка серьёзно увлекается спортом. Является капитаном сборной района по волейболу. Также в составе сборной школы по волейболу, участвуя в различных соревнованиях («Старты Надежд», поселковые игры, товарищеские встречи) добивается отличных результатов. Является неоднократным призёром традиционной первомайской эстафеты в составе сборной школы.
2011 год- I место в поселковых соревнованиях по шорттреку.
2012-2014 — I место в соревнованиях первенства ДЮСШ по волейболу среди девушек.
2015 год — III место в Чемпионате района среди женских комад сельских администраций и производственных коллективов физической культуры.
2015 год — II место в районных соревнованиях «Переволоцкая Нива» среди женских волейбольных команд.
В свободное время посещает вокальное объединение под руководством Деденевой Н.П. Ее творческие работы всегда ярки, непосредственны, эмоциональны. С концертными номерами выступает не только на районных мероприятиях, концертах.
Для достижения поставленных задач в работе с семьей создана подпрограмма взаимодействия на основе сотрудничества и взаимопомощи.
Цель — эффективное взаимодействие школы и семьи для успешной социализации обучающихся.
Задачи:
1. Учитывать дифференцированный, личностно
ориентированный подходы по отношению к семье, родителям.
2. Пропагандировать семейные ценности,
формировать основы педагогической культуры у родителей.
3. Привлечь родителей к сотрудничеству со
школой, к проведению общешкольных мероприятий совместно с обучающимися; повысить их социальную активность.
4. Формировать у обучающихся осознанное
отношения к будущему:
• ответственному родительству как важнейшему средству
• предупреждения дезорганизации и разрушения семьи как социального
• воспитательного института, детской безнадзорности, правонарушений и
• преступлений в детской и подростковой среде.
Ожидаемые результаты:
• учет социального запроса (интересов, нужд, потребностей) родителей по различным проблемам;
• взаимодействие с родителями, осуществляемое на позициях сотрудничества и диалога;
• использование форм работы с семьей, повышающих активность родителей;
• выявление, обобщение, распространение передового педагогического опыта взаимодействия с семьей, передового опыта семейного воспитания.
По плану проводятся общешкольные родительских собрания. Здесь родителей мы знакомим с документами о школе, с основными направлениями, задачами, итогами работы. Проводим встречи со специалистами служб системы профилактики. Организуем отчетные концерты или готовим праздничные музыкальные номера и поздравляем родителей с Днем матери, Днем Отца, днем 8 Марта, Днем семьи. Организуем выставки творческих работ учеников, занимающихся в различных объединениях, проводим творческие отчеты кружков.
Родители постоянно привлекаются к совместной работе со школой. Дни открытых дверей проводятся в удобное для родителей время — в субботу. Педагоги проводят уроки в нетрадиционной форме, стремясь показать свое мастерство, раскрыть способности детей.
Традиционными стали совместные внеклассные мероприятия с детьми и родителями: « Встреча на завалинке», «Самая классная семья», «Русский солдат не знает преград», «Радуга профессий», «Праздник маминого пирога», «Мама, папа, я – спортивная семья, «Мы вместе и душа на месте».
На совместные спортивные соревнования и мероприятия родители и дети идут с большим желанием. Проводятся дружеские соревнования по волейболу, баскетболу между родителями и детьми, семейные праздники «Спортивная семья – здоровое поколение».
Информирование родителей о деятельности образовательного учреждения является одним из условий организации сотрудничества школы и семьи. Оно осуществляется через школьный сайт, индивидуальную и групповую работу, проведение консультаций администрацией школы, педагогами школы, родительским комитетом. Сотрудничая с родителями, мы должны создать благоприятные условия для обеспечения взаимопонимания в формировании здоровой личности ребенка, ее ценностных ориентаций, в раскрытии индивидуальности каждого ребенка, его творческого потенциала.
Здоровье, счастье и успешность детей — норма жизни в современном обществе и совместная цель родителей и педагогов.
А успех сотрудничества семьи и школы обеспечивается благодаря:
• педагогическому такту и этике взаимоотношений;
• педагогической подготовленности родителей и уровню их культуры;
• педагогическому просвещению родителей;
• умению видеть сложные взаимоотношения в семье;
«Школьные годы чудесные…
Я всегда любила ходить в школу, встречаться с одноклассниками и учителями. Мне нравилось учиться, узнавать что — то новое. Но я никогда не думала, что буду скучать по школе. Впереди меня ждёт другая, взрослая жизнь, наполненная яркими впечатлениями. Наверное, так думает большая часть выпускников, а когда все заканчивается, понимаешь, как все быстро пролетело. Где они школьные годы чудесные?
Остались воспоминания в виде старых тетрадей, фотографий, рисунков, забавных историй на переменах… И конечно же, лиц учителей. Я помню всех своих учителей. Они делились с нами не только знаниями, но и жизненным опытом. Отдавали нам частичку своей души, ничего не требуя взамен. Переживали за нас, несмотря на то, что мы иногда огорчали их.
Школьные праздники… их нельзя сравнить ни с чем. Помню, как мы всегда ждали Новый год — самый любимый праздник. Подготовка к нему начиналась за неделю. Каждый класс хотел отличиться: готовили интересные номера, необычные костюмы, рисовали газеты, украшали кабинет.
И ещё часто вспоминаю День учителя. В этот день в школе не было равнодушных. Все хотели хоть как-нибудь отблагодарить своих учителей. Будь то цветы, открытки, песни или даже хорошее поведение. Но самым интересным в этот день было побывать в роли учителя. Стоя у доски перед классом не как ученик, а как учитель, мы понимали, какая ответственность лежит на плечах учителя.
А Последний звонок… Ведь он действительно последний! Мы этому не придавали значения, но, наверное, где -то в глубине души эхом отзывалось — он последний! И по щекам катились слёзы.
В нашей школе всегда царила доброжелательная атмосфера, ко всем относились с пониманием и уважением. Я уверена, что и сейчас двери школы открыты для всех ее выпускников.
Школьные годы чудесные… Они никогда не забудутся!».
Отзыв о школе учителя начальных классов
Растопчиной Светланы Ивановны
«Самые важные годы своей жизни человек проводит в школе. Именно здесь он находит настоящих друзей, определяется в выборе своих увлечений, впервые сталкивается с жизненными трудностями и радуется своим первым победам. Школа надолго остается в сердце каждого человека светлым этапом жизненного пути.
Школа — неотъемлемая часть жизни, поэтому детям в ней должно быть хорошо и уютно. Она должна быть светлой, просторной, побуждающей к размышлениям. Совсем не важно, как выглядит школа снаружи и внутри, главное, чтобы в ней было взаимопонимание среди учеников и учителей.
Школа — это не просто здание. Это мир, в котором мы живем. Каждый кирпичик этого мироздания важен. Вытащи один, и всё рассыплется как карточный домик. Поэтому школа должна быть единой и сплоченной».
Отзыв о школе председателя ученического самоуправления Гнетовой Алены
Для меня школа являлась неотъемлимой частью жизни. Каждый учебный день запомнился мне красочными событиями, яркими мероприятиями, увлекательными уроками, добрыми учителями, достойно выполняющими свой профессиональный долг.
Преподаватели помогали найти ответы на вопросы, касающиеся не только учебы, но и жизни в целом. Школа – второй дом. Это место, где каждому из учеников дается реальная возможность раскрыть свой творческий, индивидуальный потенциал, самореализоваться как личность. Я благодарна родной школе за то, что она дала мне такие навыки и умения, наличие которых позволили стать востребованным обществом и государством.
Отзыв родителей о школе
Дюгаева Светлана Геннадьевна
Каждый родитель хочет что бы его ребенок учился в хорошем учебном заведении, в школе. Для своих детей мы выбрали СОШ № 3п.Переволоцкий. И нам повезло сделав правильный выбор. И как мама троих детей, я в этом убедилась на собственном опыте.
Мой сын Дюгаев Владимир учится в первом классе. К ребенку здесь находят индивидуальный подход. Ребенок получает максимум знаний, которые легко усваивает. В школе воспитываются такие качества, как самостоятельность, уверенность в себе, гордость за свои успехи, желание и стремление узнавать, учиться и работать в коллективе.
Огромная заслуга в этом принадлежит учителю Растопчиной Светлане Ивановне отзывчивой и внимательной, которая учит и воспитывает их. Очень важно, чтобы между учениками и учителями было взаимопонимание и уважение – в нашем классе это есть.
Мой сын Федосеев Вадим ученик третьего класса, а так же в этой школе училась моя дочь Федосеева Екатерина, которая успешно окончила 11 классов. Мой сын легко усваивает знания, которые получает в школе. Его учительница Романова Светлана Ивановна вкладывает в детей максимум знаний и воспитания. Важно, чтобы было между учителем и детьми взаимопонимание и уважение. В школе на этом построены отношения.
Помимо учебного процесса проводят много важных и нужных мероприятий, спортивных, творческих, которые раскрывают полностью ребенка.
В школе много дополнительных кружков, которые посещают дети с удовольствием. Всем этим занимаются педагоги нашей школы, абсолютно бесплатно.
Родители в любой момент могут обсудить с учителями возникшие вопросы. Для родителей проводят собрания и творческие мероприятия, в которых участвуют школьники.
За все эти годы о школе у меня и моих детей, только теплые и добрые отзывы.
Огромное спасибо всему педагогическому коллективу и директору школы, за все что, Вы делаете для наших детей.
Митин Виталий Викторович
Я, Митин Виталий Викторович, учился в Переволоцкой средней школе № 3 с 1 сентября 1989г. по 1993 г. Классный руководитель Чернов Сергей Демьянович, грамотный опытный преподаватель с нестандартными и эффективными способами преподавания. Вел факультативные занятия с учениками. Пропагандировал здоровый образ жизни и занятия спортом. Также запомнились Туркина Мария Петровна, Стрельцова Валентина Ивановна, Моисеева Валентина Григорьевна. Очень многое из того, что преподавали в школе пригодилось в жизни.
Информация подготовлена и предоставлена (указать Ф.И.О. взрослых и детей, принявших участие в сборе и подготовке информации для страницы): Мягченковой Мариной Фёдоровной, зам. директора по ВР, Туевой Ириной Александровной, зам. директора по УВР, Колонцовой Тамарой Андреевной, зам. дир. по ИКТ, Авдеевой Натальей Борисовной, учителя начальных классов, Левинской Ириной Николаевной и Черниковой Еленой Сергеевной, учителя русского языка и литературы.