Что можно сделать из пластики?

Пластика — это материал для лепки, который обладает удивительным свойством: после термообработки он твердеет, превращаясь в пластмассу. Пластика — отличный материал, с помощью которого ребенок может реализовать множество своих творческих замыслов. Но в самом начале, когда в его руках впервые оказывается коробка с заветными разноцветными брусочками, он иногда теряется. Что можно сделать из этого материала? Как с ним работать?

Чаще всего с пластикой начинают обращаться так же, как и с пластилином. Но при всем внешнем сходстве свойства этих материалов все же различны. Если пластилин так и остается мягким и пластичным, то изделие из пластики может быть увековечено. И, конечно же, хочется, чтобы «вечными» становились изделия красивые, даже изящные и изысканные. И — необычные. Те, которыми можно гордиться.

А ведь если учитывать будущее отвердение изделия из пластики, можно сделать многое. То, что не получится из пластилина — просто из-за его постоянной пластичности. Дети постарше (от 10 лет) вполне способны и сами разобраться в особенностях пластики и создавать удивительные художественные произведения. Более младшим на первом этапе нужна помощь и руководство. Скажем так: инструкция по эксплуатации. Но, изучив один раз инструкцию, ребенок уже готов и сам стремится к самостоятельной работе, желает реализовать собственные фантазии, подстегнутые первыми удачами под чутким руководством родителей.

Эта статья — вариант такой инструкции. Предложение нескольких моделей, которые в готовом виде выглядят очень эффектно, а изготовление их доступно даже пятилетнему малышу.

К примеру, цветок каллы. Готовый цветок даже похож на настоящий, строго-изящен, и любой маленький мастер может гордиться таким изделием.

А ведь изготавливается такой цветок очень просто: сначала из белой пластики раскатывается «блин» (достаточно тонкий), с одной стороны «блина» делается удлиненный «хвостик», затем блин сворачивается конусом, «хвостик» изгибается. Меньших размеров зеленый «блин» оборачивается вокруг готового конуса цветка, внутрь которого вставляется желтая трубочка — все из той же пластики. Цветок готов.

Его можно укрепить на металлической ножке (подходят вязальные спицы небольшого размера, из тех, на которых вяжут носки). Ножка обмазывается зеленой пластикой, и к ней прикрепляются листья цветка. После термообработки — хоть в вазу.

Розу сделать несколько сложнее — просто потому, что ее изготовление требует терпения, так как деталей в этом цветке больше, чем в калле.

Первый тонкий «блин» сворачивается достаточно плотным конусом, затем он последовательно оборачивается такими же «блинами"-лепестками.

Когда готов сам цветок, снизу к нему прикрепляются зеленые «листья».

Как видите — ничего сложного. Можно с легкостью создавать целые цветочные композиции. Можно разводить пластиковые цветники и наполнять вазы искусственными цветами.

Используйте такие цветы, изготовленные ребенком, для украшения интерьера квартиры, и малыш будет стремиться к дальнейшему творческому развитию и совершенствованию. Потому что ничто так не способствует творческому вдохновению, как искреннее признание.

Проголосовали 177 человек

134 19 24 0 0

• Куда уходит пластик из мирового океана?
• «Мам, я сам!» Как научить ребенка самостоятельности?
• Проблемы экологии. Какой континент может уничтожить жизнь на Земле?
• Как победить своего ребёнка?

• Больше публикаций
• Свернуть

Войти через социальные сети:

София Варган, замечательная статья! Но меня мучает любопытство - а как именно проходит термообработка готовых изделий?

Оценка статьи: 5

Ольга Ромашина, а термообработка - это в духовке Я лично раскладываю на фольге - и от 5 до 20 минут, в зависимости от величины изделия.

София Варган, спасибо за разъяснение! Хочется попробовать, хоть я уже давно не пятилетний ребенок!

Оценка статьи: 5

Вот такие штучки я расписываю. На обжиг отдаю за небольшие деньги

Оценка статьи: 5

А вот мои тарелки

Оценка статьи: 5

И прочая мелочь. И это на старости лет и с каким удовольствие!

Оценка статьи: 5

Да, как? Меня тоже интересует.

Оценка статьи: 5

Мне так нравится твоя тема, Софа - смотри,сейчас же руками вообще ничего не делают - деньги в кассу разве что. Мы злились детьми, что в школе учили домоводству, но кому сейчас мешает мое умение подрубить платье? Мережку хочешь сделаю? Свяжу выходные колготки? Это-то не нужно, но вот такие развивающие игры с ребеночком - куда как!

Оценка статьи: 5

Лаура Ли, знаешь, грустно иногда. заходишь в магазин игрушек - ну такая куча всего! Глаза разбегаются. А что дети в результате получают? Вот эту самую кучу. и интереса не так уж и много. К сожалению. Нас вот домоводству учили. Как сейчас помню - омлет делали. ужас и катастрофа Но были и уроки музыки, и уроки рисования. А что будет сейчас? Грядет реформа среднего образования. И все грозят сделать платным. Представляешь, Лаурочка, что сей сон означает? Так хоть бы вот так. с той же пластикой и прочими подручными материалами. хоть что-то для развития.

Родная моя, знаешь, я по своим знаю, что все покупные игрушки - на один день. А вот какую-нибудь собаку обтерханную без уха, куклу-уродину, старую машинку-дрянь детки как-то особенно выделяют и не то, что играют, а просто фетишизируют. Тем более дорога игрушка, сделаная своими ручками. Ужасное преступление - все эти электронные игрушки. Мало развивающих моторику игр. Нынешние игрушки в одно горло хотят быть быстрый результат удовлетворения игрой. Так что быстро дается - легко забывается. Тут ввели рисование как элемент разудалой забавы - крась друг другу морды, все вокруг, пачкай. Но ведь не торлько на забаве ребенок учится. А где тогда навык аккуратности, навык усидчивости. Посмотри: 18 век и дамы бомонда - все вышивали. А уж более нудной забавы на свете нет! Мужики вышивали. И учить этому с горшочка начинали. Я бы хотела сейчас видеть хоть одну девочку с пяльцами.

Оценка статьи: 5

18 век и дамы бомонда - все вышивали . и мужиков на конюшне пороли. "Всех", Лаура, было раз-два, и обчелся. Прочих же, без заботы о развитии моторики, рожали в поле, уход доверяли старым бабкам-дедкам и предыдущим детушкам - которые, как известно, мелкую моторику свою развивали, занимаясь в силу своих возможностей этим самым уходом. Тетки в салонах бисером безделушки расшивали ради моды и для удовольствия, а также - типа работают, а над массовым производством кружев опять же крепостные девки с младенческих лет горбатились, обретая, кроме мелкой моторики, и больную спину, и больные легкие, не говоря о глазах, о которых-то что жалеть - мастерство ведь в руках, в пальчиках, а напортачит - в рогатки ее. Все эти всхлипы о прошлых временах - лукавы и от лукавого))) Я бы хотела сейчас видеть хоть одну девочку с пяльцами. - меж тем вот сижу в и-нете и вижу вокруг девочек с компутерами))) Лучше б не обобщать - при этой методике много чего не удается рассмотреть. Времена идут - и времена меняются. Что-то теряется на этом пути, но что-то и обретается. Вот, София пластику освоила. Не из глины ведь игрушки лепит. В духовке сушит, не в гончарной печи))) А моя дочь в худ. студии бюст подруги из глины лепила. А та - ее бюст ваяла.

Люба Мельник, чего ж не попороть-то! Моторика тож! А если на суръезках, то не дай боже нам негоже, в США носков али лифчиков нам уже никто не сработает - легкая промышленность просто ушла из страны. Женщины забыли как вшить сраную молнию в юбку али в брюки. И я приценилась (швейная машинка высоко стоит, а меня спина сейчас порвана, а Левка вообще грозился ее выкинуть еще лет 20 тому!) - 35 бакосв, Люба! Китайцы держат химчистки со швейнями. Я прикинула, что за 2 минуты работы, которую я сама умею, я китайской морде отдам? Так сниму я машинку свою! Мне от компа тоже в кайф, но я и попрясть с коленки, и связать и зашить, и коня, и в мать. А вот мои девочки отдают в химчистку молнию зашить или подкротить. Знаю, я - старая дура. Мне приятно шаль своими руками спрядену и связану носить. Такие скоро вымрут. Но не дай бог на Китай мор упает - кто моим девкам носки на 5 спицах свяжет?

Оценка статьи: 5

Мужнин дед говаривал: "Бей русского - часы сделает". Я б тоже за машинкой не полезла. Руками б вшила)))