Видео. Ушу для детей. Польза ушу для здоровья ребёнка. Воспитание характера ребёнка через знания цигун.
Уважаемые родители, вы, конечно, очень любите своего ребёнка и, как следствие, желаете ему только хорошего — быть здоровым и хорошо учиться, слушать родителей и многое другое. Наступает момент, когда надо поискать секцию для разностороннего развития. Но прежде определитесь чем заниматься вашему сыну или дочке, в частности: Ушу или Цигун , Ушу и Цигун . Необходимо просветиться и узнать об этих системах побольше и конечно о том, по каким качествам определить компетентность специалиста в этой непростой области совершенствования. Учитель, имеющий возрастной жизненный опыт, будет прежде всего помощником вам в вашем родительском воспитании. Если одинокая мама воспитывает мальчика самостоятельно, то конечно необходимо записаться в секцию к мужчине. Это важно для гармоничного единения энергий Инь и Янь . Для полной семьи занятия Ушу и Цигун будут способствовать проявлению индивидуального творческого начала у занимающегося и при грамотном специалисте — дополнительная воспитательная помощь его родителям. Если Ушу до 35 лет можно отнести к разряду практик спортивных, то после, в традиционном единении с Цигун, знания преображают жизнь практикующего и не столь важно в каком возрасте вы приступили к занятиям. Из жизненной практики Ушу наблюдаем такую картину: родители, приводя своих детей на занятия, сами втягиваются в этот интересный процесс и занимаются вместе с ребенком, ученик взрослеет, уходит в жизненный социум, а родитель продолжает познавать свой внутренний мир.
Практикующий специалист школы И ШУ ХО.
При просмотре страницы предлагаем Вам воспользоваться музыкальным сопровождением
Ушу и цигун для детей. Авторская программа.
Демонстрация занятий по искусству ушу и науке цигун с 2-ух летним ребенком (видео)
Занятия ушу и цигун проводятся для детей с 2-ух летнего возраста по согласованию с родителями или с няней во время прогулки с целью, чтобы уже с раннего возраста ребёнок понимал, что занятия нужны для повседневной жизни.Занятия проводятся в разных направлениях: нагрузка, игра, работа на внимательность, импровизация для развития творческих процессов, чтобы ученик с раннего возраста попробовал себя в роли учителя. Даются различные техники на преодоление страха, сомнения, впервые проявляются волевые качества, и самое главное выявляется индивидуальность ребёнка, под которую поначалу даются различные виды упражнений: психологические, физические и творческие.
Демонстрация занятий по искусству ушу и науке цигун с 3-ех летним ребенком (видео)
Именно индивидуально-творческие Занятия ушу с Учителем полезны для ребёнка с раннего возраста (2-ух лет). Дети с большим удовольствием занимаются практиками искусства ушу благодаря их универсальности и многогранности. Занятия ушу — это прежде всего творческий процесс, используя разные техники, наставник делает каждое занятие неповторимым и не похожим на предыдущее. Ребёнку всегда интересно — на каждом занятии он узнаёт свои иные возможности, что-то новое и закрепляет через повторение, более сложные, но уже изученные движения для жизни.
Демонстрация занятий по искусству ушу и науке цигун с 4-ёх летним ребенком (продолжение).
С помощью ушу и детского цигун укрепляется здоровье ребёнка, повышаются защитные функции организма (иммунитет), раскрывается творческий потенциал, корректируется поведение — гиперактивность или наоборот излишняя медлительность, страхи.
Демонстрация занятий по искусству ушу и науке цигун с 3-ех летним ребенком и его мамой (видео)
На видео ушу занимаются мама — ученица и её трёхлетний сынок. Девушка занималась ушу и цигун с двух до двенадцати лет. Потом Жизнь, и когда исполнилось за 30 лет, то пора подумать о здоровье. Подрастает сын и мы решили проверить, память восстановит ли то, что давалось по ушу и цигун в детстве! Результат конечно хороший и подтвердилось то, что из детства живёт и служит человеку для здоровья и Духороста всю Жизнь. Профессия мамы — астролог (любит музыку, рисует и изучает Книги Знаний), а трёхлетний сын делает первые шаги в искусстве Ушу — все для здоровой Духожизни и это ему нравится!Родители направляют, а дети следуют по пути долголетия и самосовершенствования.
Занятия Тао Лу с детьми для воспитателей детских садов и школ.
Воспитателям рекомендуем на занятиях Цигун и Ушу напоминать детям, как сердце наше светиться Солнышком (греет и дарит всем радость и любовь), при этом необходимо положить руки на грудь и услышать, как оно бьется. Это нужно выполнять в начале и в конце занятия. При выполнении формы 10 зверей с предметом использовать только пластиковые, легкие палки. Образы зверей сравнивать со сказочными, добрыми героями («Мишка косолапый по лесу идет…» Проявляйте творчество — ищите примеры в сказках).
Ученики школы Ушу и Цигун 2003 год Самара. Зал стадиона «Локомотив»
Дети всегда с неподдельным интересом занимаются ушу и цигун. Загадочность восточных движений даёт возможность ребёнку пофантазировать, окунутся в мир окружающей нас природы. Цигун — это не просто комплекс движений, а целая наука, которая даёт возможность поразмышлять вместе с детьми о природе, Космосе, земле, человеке.
Например, перед разучиванием комплекса «10 зверей», можно поговорить о том, что каждый из нас живёт на земле (планете) между небом и землёю. Высоко в небе мы каждый вечер видим множество звёзд, планет и представляем, что там тоже, как и на Земле, может быть жизнь. Могут жить люди, похожие или непохожие на нас, есть и животные, но какие они там? На Земле существует мир животных, а небо — это волшебный мир для птиц… Важно пояснять детям, что мы, люди, иногда похожи на них и спросить — чем именно? И наоборот, представляя-воображая, сравнить пороки с человеком, найти положительные и отрицательные моменты.
Тао лу 10 зверей с мечём — ребёнку 5 лет
После небольшой беседы предлагаем перейти к изучению отдельных стоек, имитирующих птиц и зверей, а затем объединить движения в «связанный» комплекс «десяти зверей». Интересна может быть беседа о том, что означает слово «Цигун». Мы дышим — это и есть дыхание, называемое Ци или Космосом. Это проявление силы, рождающей Небо, землю, человека. Если Ци — это дыхание, то Гун — движение. Комплекс «десяти зверей» выполняется в трёх направлениях (линия, спираль, прыжки).
Стоит запомнить, что для ослабленных детей все движения выполняются очень медленно, для здоровых, с целью поднятия тонуса — быстро, а для профилактики выбирается средний темп. Одно из правил цигун гласит: дыхание всегда должно быть естественным. Дети умеют дышать от природы. Не экспериментируйте на вдохах и выдохах, т.к. только специалист возможно применит цигун для профилактики и лечения.
Ж.Э. М.О. 1ч. § 264 «Сам, сам, сам!» – восклицает ребенок, не допуская взрослых к своему занятию. Разве до семи лет ум и сердце не помнят иногда о завете самостоятельного достижения на Земле? Потом мудрые воспоминания тускнеют и часто сводятся к обратному. «Пусть вверху и внизу работают для меня», – так говорит человек, забывший о самоусовершенствовании, но ребенок помнит и защищает самостоятельность. Когда же другой ребенок шепчет – «Как мне ухитриться взять?» – он уже готов к новым опытам и завоеваниям духа. Но такие слова детей не только произносятся, но их нужно заметить и оценить. Огненное внимание может отмечать эти зовы и решения Тонкого Мира. Малое дитя утверждает: «Наконец я народился». В этом утверждении Мир Тонкий со стремлением к воплощению. Можно привести множество примеров, когда не только малые дети, но новорожденные неожиданно произносили слова огромного значения и затем снова погружались в свое предварительное состояние. Нужно развивать в себе огненную явленную память и заботливость к окружающему. Так можно собирать самые ценные сведения. (по этой теме также можете прочитать § 267, 489)
Живая Этика. Мир Огненный. ч2. §77. Для роста познавания Красоты в школах учреждается изучение Красоты Жизни. История Искусств и Знаний войдет в этот предмет, ибо он должен касаться не только бывших пониманий, но и содержать указания по современным достижениям. Руководитель этого предмета должен быть действительно образованным, чтобы избежать всякого изуверства, которое содержит в себе зерно невежества.
«Философские стихопритчи — это мысленный труд для формирования у занимающихся Ушу и Цигун образно-звукового видения. Эта творческая работа проявляет вашу Культуру отношения к миру непознанного и не всем доступного».
Специалист по Ушу и Цигун В. Никитин.
Культура видения творчества для занимающихся Ушу и Цигун.
< Вос…питателям >
Будьте как дети…завет для Духа…Мы в детстве ближе к сотворцу…Где связь теряем? Не слышим сердца стукаЗакрывает тело родничок, глаза открыты сердцу?
Чтобы учить детей, что сердце – солнце нашеВ себе откройте мир любви светодетейПри наставлениях о жизни, вы же старшеНе забывайте, дети – учителя и терпеливей
Соизмеряйте действия свои, от сердца говоритеИ помогайте малым рассуждать…они открытыВедите их, судьбу свою раскрыть и расспроситеКем вы хотите стать, индивидуальности забыты
Пока и спрос от них простой, учиться телом управлятьСвыше ведут и не спешат, во снах напоминают о мире другомОни всё знают, не понимая – видя невежество, не могут рассказатьМы воспитатели, «питаем», если в знаниях растём
Ответственность берём не на года, а на векаПоможем сотворцу учиться быть детьми хоть иногдаТогда мы выполним задачу Высшую своюПоймём себя, раскроем детские глаза, Создателя мечту
Как Духовная Душа или Святодух в одеждах чистых мыслейГотовьтесь к встрече и учёбе вы с детьмиСветитесь сердцем, сожгите страсти и следите за эмоциями земных вестейВы мамы Мира, светодетей учить берётесь в телах больных, здоровых и в душах красоты.
P.S.: И если нет в ребёнке, как вам кажется, света зариВы творчеством рисунков, музыкой, стихами доброты«Питайте» Душу спектром красок радости и красотыИ помните – из хаоса мы родились, рождаются все звёзды и миры.
Автор картин — специалист ушу и цигун школы И-ШУ(ХО), художник-космист В. Никитин.