родительство как социологическое понятие

Сегодня в современном социальном обществе и отечественно научной литературе масштабно осуждается вопрос о необходимости укрепления института семьи. Объясняется тем, что в современной России семья переживает серьезный кризис, который в первую очередь отражается на детско-родительских отношениях: между детьми и родителями происходит ослабление социальных связей, что приводит к снижению степени значимости родительства. Сегодня в качестве наиболее важных принципов семейной жизни выступают самоутверждение и автономность. Н.В. Богачева отмечает, что эти принципы ведут к разрушению семейных традиций.

. В связи с этим основной линией внутрисемейных отношений становится супружество, в то время как родительство уходит на второй план1 Богачева Н.В. Родительство как фактор устойчивости семьи в современном российской обществе: автореферат, канд. социол. наук. Казань, 2005. С. 3. . Подобные изменения серьезно затронули Россию, в результате чего сегодня в России для большинства семей характерна малодетность. Исследования отечественных социологов доказывают, что сегодня малое количество детей в семье становится нормой жизни: половина российских семей воспитывают только одного ребенка, при этом родители не желают больше рожать детей, объясняя это недостаточным количеством средств, времени и сил для его воспитания2 Алексеева Э.Р. Анализ семейных форм социального родительства в современной России. Вестник Башкирского университета. 2008. № 3. Сер. Философия, социология, политология и культурология. С. 643-645. . При изучении причин возникновения кризиса семьи необходимо очень подробно останавливаться и на изучении кризиса родительства, который в связи с современными общественными процессами стал проявлять себя очень ярко. В связи с этим требуется внимательное изучения родительства и его понимания. Этим определяется актуальность данной работы. Феномен родительства масштабно начал интересовать отечественных ученых сравнительно недавно, когда все больше детей стали проявлять негативные тенденции существования. Сегодня, в условиях постоянно изменяющейся экономики и социальной сферы общества, феномен родительства требует очень серьезного осмысления и изучения. Исследованием родительства и его основных характеристик, а также развитием этого феномена, занимались такие ученые, как А.И. Антонов, Н.В. Богачева, А.Н. Ганичева, И.Н. Гребенников, Т.А. Гурко, М.О. Ермихина, О.Л. Зверева, И.С. Кон, А.А. Леонтьев, Р.В. Овчарова, Л.Ф. Спирин, В.А. Рамих и другие. Очень широко в исследованиях представляются социологическое и психологические направления развития родительства. Объектом работы являются отношения внутри семьи, предметом – родительство и его сущность. Цель работы состоит в изучении родительства как социологического понятия. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: Изучить сущность понятия родительства. Рассмотреть структуру родительства. Определить факторы формирования родительства как качества семейных мужчин и женщин. Дать общую характеристику представлений о родительстве в современном российском обществе. Чтобы решить поставленные задачи, необходимо использовать системный метод и метод анализа и синтеза элементов научно-практической литературы, касающейся семейных отношений, в частности, исследований, имеющих целью феномен родительства в российском обществе. Конечным итогом работы являются выводы о понимании родительства как социокультурного феномена.

Феномен родительства масштабно начал интересовать отечественных ученых сравнительно недавно, когда все больше детей стали проявлять негативные тенденции существования. Сегодня, в условиях постоянно изменяющейся экономики и социальной сферы общества, феномен родительства требует очень серьезного осмысления и изучения. Для целостности любой системы характерна способность самосохранения в процессе ее постоянного развития. Родительство, которое тоже представляет собой определенную систему, обладает этой характеристикой. Изучая феномен родительства, необходимо, прежде всего, рассмотреть вопрос его соотношения с семьей, которая также представляет собой определенную систему. Семья представляет собой конкретную историческую систему взаимоотношений между супругами, а также родителями и детьми. Учитывая этот смысл понимания семьи, родительство являет собой рождение и воспитание детей. Исходя из этой позиции систему родительства можно включить в состав семейной системы, то есть выделить ее в подсистему в качестве относительно самостоятельного образования. По результатам проведенной работы мы видим, что в современной семье родительство воспринимается как общая характеристика, а не только как система воспроизводства. В новой системе общества родительство обусловлено целями супругов, их ценностями и мировоззрением. Родительство обусловлено мировоззрениями супругов, их ценностями и целями, и при создании специальных программ, направленных на развитие родительства или его коррекцию, необходимо брать за основу именно факторы микросистемы, то есть педагогический потенциал семьи, а также внутренние факторы, представленные индивидуальными особенностями личностей родителей. Понятие родительства изучали исследователи целого ряда наук: социологии, психологии, философии, педагогики, права, демографии, медицины, этики, культурологи и др. Этот факт делает значимость феномена родительства для жизни каждого человека и общества в целом еще более серьезным. Родительство представляет собой совокупность ценностных ориентаций родителя, его установок и ожиданий, чувств, стиля семейного воспитания, ответственности, отношений и позиций. Каждая из этих характеристик содержит такие составляющие, как эмоциональные, когнитивные и поведенческие нюансы. Родительство проявляет себя на двух уровнях: индивидуальном (супруги по отдельности) и коллективном (супруги как единое целое). Родительство является сложной интегральной структурой, которая в развитой форме включает родительские ценности, установки и ожидания, родительское отношение, родительские чувства, родительские позиции, родительскую ответственность, стиль семейного воспитания. Анализируя компонентную структуру родительства, следует отметить, что все компоненты имеют три составляющие: когнитивную, эмоциональную и поведенческую, которые являются критериями реализации компонентов родительства. Как утверждают многие исследователи, даже сегодня в социологии остается нерешенным вопрос о системе факторов, которые являются определяющими в формировании родительства. Теоретические положения и практические исследования в области семьи и родительства в основном касаются отдельных аспектов, которые связаны с формированием личности человека как родителя. И здесь в большинстве случаев речь идет о факторной зависимости от родительской семьи. Ученые пришли к выводу, что родительская семья оказывает сильнейшее влияние на выбор карьеры и супруга. Отдельные ученые утверждают, что на принятие решений влияют личностные установки взрослого человека, заложенные родителями еще в детстве. При обращении к исследованиям, которые касаются объективных условий жизнедеятельности семьи, то к факторам формирования родительства можно отнести следующие: общественно-экономические, факторы культурной среды, естественно-географические особенности. Некоторые ученые выделяют уровни систем факторных влияний: конкретная личность, уровень собственной семьи, уровень влияния родительской семьи и уровень общественных влияний. Подводя итог всему сказанному по вопросу формирования родительства, мы можем позволить себе сделать вывод о том, что внешние факторы, которые влияют на формирование родительства, можно объединить в три группы: макро-, мезо- и микросистема. Родительская семья представляет собой первичную социальную среду индивида, в которой он получает свой первый социальный опыт, касающийся реализации моделей поведения родителей. Большинство исследователей единогласно утверждают, что супружеская семейная система более, чем в половине аспектов, копирует родительскую семью. Совокупное воздействие факторов, которые принадлежат к различным уровням, определяет формирование той или иной модели родительства в каждом конкретном случае. Общество и родительская семья задают образец родительства, его идеальную модель, при изучении которой мы пришли к выводу, что представления о родительстве выступают в качестве наглядной модели родительства, которые возникают на основе опыта, имеющегося у человека, посредством его воспроизведения в воображении. Само по себе представление этого образа является менее детальным, чем реальное существование явления родительства, но в то же время оно более обобщенное. Сами идеальные представления о родительстве включают в себя разные характеристики, которые получили свое наличие за счет родительских семей супругов.