Сценарий ко Дню Учителя в стиле "Легенды Ретро FM"
Цель: поздравить педагогов, доставить радость.
План мероприятия:
1. Вступительное слово ведущих
2. Выступление вокальной группы
3. Поздравление от заслуженного педагога
4. Песня «Маленькая страна»
5. Поздравление директора центра
6. Танец «Boney M»
7. Песня «Упала шляпа»
8. Поздравление от педагога
9. Песня «Хуторянка»
10. Песня «Школьная пора»
11. Танец «Стиляги»
12. Поздравление от директора школы
13. Песня «Одноклассники»
14. Музыкальная композиция «Крестный отец»
16. Песня «Желтые тюльпаны»
17. Песня «Музыка нас связала»
18. Поздравление от педагога
19. Песня «Старая мельница»
20. Песня «Зимний сон»
21. Песня « American boy»
22. Поздравление от педагога
23. Песня « Құстар әні»
24. Песня « She is got it »
25. Песня «Синие лебеди»
26. Песня «Гранитный камушек»
27. Песня «Этот мир»
Вед 1: Добрый день, дорогие друзья! Как часто мы повторяем эти слова, не задумываясь о смысле сказанного. Но если вдуматься…
Вед 2: Добрый – и весь мир становится добрее,
День – и ты увидишь, как светит солнце,
Дорогие – как дороги тебе люди, находящиеся вокруг,
Друзья – их бывает не так много, а дружба дорогого стоит.
И ты понимаешь, как прекрасен этот мир!
Вед 1: Так пусть же в этот праздничный день, в этой дружеской компании вы узнаете, как вы нам дороги!
Вед 2: И только сегодня, только в честь самого великого праздника – Дня Учителя супер шоу - «Легенды ретро ФМ» в прямом эфире!
Вед 1: Повернем время вспять! Вспомним любимые песни! И пусть знакомые ритмы закружат всех вас в танце счастья и любви!
Вед 2: Сегодня в нашем зале присутствуют самые дорогие гости, заслуженные педагоги, которые отдавали свое сердце детям без остатка на протяжении долгих лет, поэтому первое поздравление только для Вас! Встречаем!
«Поппури» в исполнении хора
Вед 1 напевает: Все, что в жизни есть у меня, все, в чем радость каждого дня…
Вед 2: А в чем, по-твоему, радость каждого дня у учителя?
Вед 1: Я думаю, что это любовь к детям, но предлагаю спросить об этом у ___________.
Поздравление от заслуженного педагога
Вед 2: Как прекрасно каждое утро встречать в этой маленькой стране, под названием «Школа»!
Вед 1: Такой же сказочной, как в песне «Маленькая страна»! Встречаем!
Песня «Маленькая страна»
Вед 2: Как ты считаешь, каким должен быть человек, правитель этой маленькой страны?
Вед 1: Я думаю, что он должен уметь делать одновременно несколько дел: говорить, слушать, записывать, решать, беспокоиться, улыбаться…
Вед 2: Я понял, так же как директор центра?
Вед 1: Да, именно, у которой, я уверена точно есть, что сказать в этот праздник нашим учителям.
Выступление директора центра
Вед 2 обращается к любому педагогу в зале: скажите, вам о чем-то говорят слова Daddy Cool, Sunny, Bahama Mama?
Ответ: Конечно, это хиты знаменитой германской дико группы Boney M, известной еще с 1975 года.
А если бы вы сейчас услышали знакомые мелодии этой группы, что бы вы сделали?
Ответ: начала танцевать.
Ну что ж, приглашаю всех желающих на танец!
Вед 1: Да, от таких зажигательных танцев можно голову потерять!
Вед 2: Не знаю на счет головы, но вот шляпу точно можно уронить, прямо на пол! Но наш следующий участник не расстраивается на этот счет, шляпу может и унесло, зато он нашел ее… Любовь…
Вед 1: Встречаем, «Упала шляпа»!
Песня «Упала шляпа»
Вед 2 обращается к любому педагогу: а вы поверили нашему артисту, что все плохое перемелется и что жизнь хорошая такая?
Ответ: Конечно!
А что хорошего вы могли бы пожелать нам в этот день?
Вед 1: Слышу старой песни мотив, что сама напевала не раз.
Вед 2: Что за мотив?
Вед 1: Такой же мотив, как в песне «Хуторянка»!
Песня А. «Хуторянка»
Вед 2 обращается к любому педагогу: а вы с нетерпением ждете наступления школьной поры?
Что для вас значит наступление этой поры?
Ответ: уроки, задания…
А вы хотели бы узнать, что об этом думают дети?
Встречаем, на сцене _____________ «Школьная пора»!
Песня «Школьная пора»
Вед 1 обращается к любому педагогу: А вы знаете, кто такие стиляги?
Ответ: Это молодежная субкультура, получившая свое распространение в советском союзе еще в 40х, 60х годах, имевшая в качестве эталона американский образ жизни.
Вед 1: А что нужно для того, чтобы настоящим стилягой стать?
Ответ: яркая одежда, особый сленг, повышенный интерес к музыке, танцам из-за рубежа.
Вед 1: Тогда все внимание на сцену, ведь там самые настоящие стиляги!
Вед 2: Вот я вижу в нашем зале очень стильную и обаятельную даму.
Вед 1: А это так это же наш директор, у которой точно есть, что сказать в этот прекрасный день.
Поздравление от директора школы
Вед 1: А тем временем на нашей сцене песня «Одноклассники»! Встречаем!
Вед 2: Скажи, а ты знаешь таких актеров, как Аль Пачино, Марлон Брандо, Джеймс Каан?
Вед 1: Конечно, все они снимались в величайшем гангстерском фильме всех времен «Крестный отец».
Вед 2: Да, фильм от души, я и сам бы не отказался от такой семьи, или пожалуй сам хотел бы стать крестным отцом.
Вед 1: А к чему ты спрашиваешь?
Вед 2: Просто я предлагаю всем на минутку окунуться в этот мир и прослушать музыкальную композицию из кинофильма «Крестный отец»
Композиция на гитаре «Крестный отец»
Вед 2: Как ты думаешь, что было бы, если гитарист Витюша, полюбил Ксюшу?
Вед 1: Я думаю, что она выбрала бы рэкетира, но подробнее об этом нам расскажет наша следующая участница в песне «Ксюша».
Вед 2 обращается к любому педагогу: верите ли вы в приметы?
Вопрос: А знаете ли вы, какие цветы являются вестниками разлуки?
Ответ: Желтые тюльпаны.
Вот и наша следующая участница считает так же.
На сцене супер шоу Ретро F М _________________!
Песня «Желтые тюльпаны»
Вед 1: Далее на сцене участница, которая утверждает, что без музыки ей оставаться надолго нельзя.
Вед 2: Так давайте же поскорее пригласим ее! «Музыка нас связала»!
Песня «Музыка нас связала»
Вед 1 обращается к любому педагогу: вы с нетерпением ждали День Учителя?
И вы непременно хотели бы поздравить своих коллег?
Поздравление от педагога
Вед 2: На сцену приглашается _____________, который уверяет, что все в жизни перемелется, но только любовь – никогда!
Песня «Старая мельница»
Вед 1 напевает: Если ты меня не услышишь, значит наступила зима…
Вед 2: Как зима, мы еще не насладились бархатным сезоном, «бабьим» летом…
Вед 1: Да нет, просто следующей выступает ___________ с песней «Зимний сон»
Песня «Зимний сон»
Вед 2 обращается к залу: Следующий вопрос, ко всем присутствующим в зале: какие вы знаете казахские национальные инструменты? (перечисляют)
Вед 1: А какой русский инструмент вы точно не встретите на Ямайке? (балалайка)
Вед 2: Правильно, на нашей сцене простая русская девчонка!
Вед 1 обращается к любому педагогу: Да после такой песни захотелось уехать куда-нибудь за границу, правда? А что вы хотели бы пожелать нашим коллегам сегодня?
Поздравление от педагога
Вед 1: Любите ли вы подарки, дорогие гости?
Тогда для всех присутствующих музыкальный подарок от __________________!
Вед 2: С деревьев падает листва,
И с неба мелкий дождик льёт,
А ты стоишь совсем одна,
Все думаешь, что он придёт…
Вед 1: Прямо, как в песне.
Вед 2: Да, как в песне « She is got it » в исполнении ___________________!
Вед 1: Скажи, а какая птица является символом любви, верности и чистоты?
Вед 2: Белый лебедь, конечно.
Вед 1: Странно, а в песне это «Синие лебеди».
Вед 2: Как ты думаешь, сердце настоящего учителя должно быть непременно добрым и любящим?
Вед 1: Ну уж точно не из гранитного камня, как в следующей песне!