Примеры оформления приведены в Приложении в.

3.7.1 Приложение оформляют как продолжение данного документа на последующих его листах.

3.7.2 В тексте документа на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте ВКР.

3.7.3 Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение» и его буквенного обозначения. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением бук» Е, 3, И, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность (например, Приложение Б).

3.7.4 Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

3.7.5 Текст каждого приложения, при необходимости, может быть разделен на разделы, подразделы, пункты, подпункты, которые нумеруют в пределах каждого приложения. Перед номером ставится обозначение этого приложения.

3.7.6 Приложения должны иметь общую с остальной частью документа сквозную нумерацию страниц.

Приложения

А1. Пример оформления титульного листа ВКР специалиста (030300.65 – Психология)

РУССКАЯ ХРИСТИАНСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ

Факультет психологии и философии человека

НАЗВАНИЕ ДИПЛОМА

по специальности 030300.65 – Психология

специализация: Психологическое консультирование

студент 5-го курса

(за)очной формы обучения

А2. Пример оформления титульного листа ВКР бакалавра

(направление 030300.62 – Психология)

РУССКАЯ ХРИСТИАНСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ

Факультет психологии и философии человека

Выпускная квалификационная работа

НАЗВАНИЕ ВКР

Направление 030300.62 – Психология

студент 5-го курса

(за)очной формы обучения

Пример оформления содержания

ГЛАВА 1. Феномен профессиональной деформации личности. 5

1.1 Понятие профессиональной деформации личности ……………. …5

1.2 Проявления профессиональной деформации личности и ее причины …. 12

1.3 Особенности профессиональной деформации личности врачей…… ………..18

ГЛАВА 2. Описание выборки, методов и процедуры исследования ……. 30

2.1 Описание выборки исследования…. …….31

2.2 Методы исследования.……………………………. …….…….……. 31

2.3 Процедура исследования. ………………….……………………….……..36

2.4 Математико-статистические методы обработки данных…………. . 38

ГЛАВА 3. Результаты исследования . 39

3.1 Анализ результатов опросника эмоционального выгорания врачей различной

3.2 Результаты контент-анализа Мультимодального опросника жизненной

3.3 Анализ результатов изучения личностных особенностей врачей

3.4 Особенности профессиональной деформации врачей

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ. . 76

В1. Пример оформления затекстовых ссылок

Если объектом ссылки является монография, то указывается фамилия автора, его инициалы, название монографии, место издания, год издания.

Бердяев Н.А. Смысл истории. М.: Мысль, 1990. - 175 с.

Аристотель. Афинская политика. Государственное устройство афинян / Пер., примеч. и послесл. С.И. Радцига. 3-е изд., испр. М.: Флинта; МСПИ, 2007. - 233 с.

Глухов В.П., Ковшиков В.А. Психолингвистика: теория речевой деятельности: Учеб. пособие для студентов педвузов. Тверь: ACT, 2006. - 319 с.

Если объектом ссылки является коллективная монография, сборник статей или научных трудов, то указывается название издания, инициалы и фамилия редактора, место издания, год издания.

Проблемы формирования ценностных ориентаций и сознательной активности личности: Сб. науч. тр. / Под ред. В.С. Мухиной. М.: МГПИ, 1984. - 133 с.

Проективная психология / Пер. с англ.; Под ред. Р. Римской, И. Кириллова. М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. - 528 с.

Если объектом ссылки является статья в журнале, то указывается фамилия и инициалы автора, название статьи, название журнала, год издания, номер журнала, номера страниц, на которых напечатана статья.

Байгулов Р.М. Подходы к оценке стоимости объектов интеллектуальной собственности // Вестн. Крас ГАУ. 2006. Вып.14. С. 42–46.

Ефимова Т.Н., Кусакин А.В. Охрана и рациональное использование болот в Республике Марий Эл // Проблемы региональной экологии. 2007. № 1. С. 80–86.

Если объектом ссылки является статья в сборнике или глава коллективной монографии, то указывается фамилия и инициалы автора, название статьи, название сборника, инициалы и фамилия редактора, место издания, год издания, номера страниц, на которых напечатана статья.

Антонян Ю.М. Методика ТАТ в изучении личности преступника // Личность преступника: методы изучения и проблемы воздействия: Сб. науч. тр. / Отв. ред. Ю.М. Антонян. М.: ВНИИ МВД СССР, 1988. С. 4-16.

Lens W., Moreas М.A. Future-time perspective: an individual and a societal approach // Psychology of future orientation / Ed. Z. Zalesci. Lublin, 1994. P. 23-38.

Если объектом ссылки является электронные ресурсы локального и удаленного доступа, то указывается фамилия и инициалы автора, название документа, примечание о режиме доступа (URL – Uniform Resource Locator – унифицированный указатель ресурса), о протоколе доступа к сетевому ресурсу (ftp, http и т.п.), электронный адрес (указывается в формате URL) и дата обращения.

Авилова Л.И. Развитие металлопроизводства в эпоху раннего металла (энеолит – поздний бронзовый век) состояние проблемы и перспективы исследований // Вестник РФФИ. 1997. №2. [Электронный ресурс]: URL: http://www.rfbr.ru/pics/22394ref/file.pdf(дата обращения: 19.09.2007).

Паринов С.И., Ляпунов В.М., Пузырев Р.Л. Система Соционет как платформа для разработки научных информационных ресурсов и онлайновых сервисов // Электрон. б-ки. 2003. Т.6. вып.1. URL: http://www.elbib.ru/index.phtml?page=elbib/rus/journal/2003/part1/PLP/ (дата обращения: 25.11.2006).

В2. Пример оформления внутритекстовых ссылок

«В зависимости от того, что отдельный человек считает в своей жизни самым важным, необходимым и существенным, как раз и образуется различное отношение к использованию каждым человеком времени собственной жизни и ее различная ценностно-временная ориентация» (Мясищев В.Н., 1973, с. 20).

Если текст цитируется не по первоисточнику, а по другому документу, то в начале ссылки указывается «цит. по» с указанием источника заимствования.

Однако они оказались оторванными от целого исследовательского направления, в котором изучались нейрофизиологические, психофизиологические особенности временной организации человека (Брагина Н.Н., Доброхотова Т.А., 1981; Забродин Ю.М., Бороздина А.В., Мусина Н.А., 1987; Освальд Я., 1975; Шервуд С., 1975 и др.), а также процессуально - динамические, и в этом смысле объективные, временные характеристики самой психики, такие, как скорость запоминания, скорость реакций, темпы, ритмы нейрофизиологических, психофизиологических процессов (Гримак Л.П., 1978; Элькин Д.Т., 1959, 1962; Элькин Д.Т., Козина Т.М., 1978, Узнадзе Д.Н., 1966).

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎